相關(guān)習(xí)題
 0  177690  177698  177704  177708  177714  177716  177720  177726  177728  177734  177740  177744  177746  177750  177756  177758  177764  177768  177770  177774  177776  177780  177782  177784  177785  177786  177788  177789  177790  177792  177794  177798  177800  177804  177806  177810  177816  177818  177824  177828  177830  177834  177840  177846  177848  177854  177858  177860  177866  177870  177876  177884  235360 

科目: 來源: 題型:解答題

17.水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺、燒杯、水和鹽水,小陽利用這些器材,探究液體內(nèi)部某點的壓強跟液體的密度是否有關(guān).小陽的主要實驗步驟如下:
①將微小壓強計的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺測量探頭到水面的距離H1,讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
②再向燒杯中倒入適量的鹽水,用刻度尺測量探頭到水面的距離H2,讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小陽的探究過程中存在的問題:沒有改變自變量“探頭到燒杯底的距離”,改變了應(yīng)控制的變量“探頭到水面的距離”.
(2)請你針對小陽探究過程中存在的問題,寫出改正措施:向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使探頭到水面的距離仍為H1,用刻度尺測量探頭到燒杯底部的距離仍為L′,讀出壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2,將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.物理學(xué)中研究的物理量不能直接測量時,常常把它們轉(zhuǎn)換成其它可測量的物理量,從而進(jìn)行研究比較,稱之為轉(zhuǎn)換法.如圖所示的四個實驗中沒有利用轉(zhuǎn)換法的是( 。
A.
探究液體內(nèi)部壓強和深度是否有關(guān)
B.
探究摩擦力大小與速度是否有關(guān)
C.
探究重力勢能的大小與高度是否有關(guān)
D.
探究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是( 。
A.固體之間可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B.一塊0°C的冰具有內(nèi)能
C.水和酒精升高相同的溫度,水吸收的熱量較多
D.用沸水煮的方法可以給體溫計消毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物理學(xué)家中,以其名字命名功的單位的是( 。
A.伽利略B.焦耳C.牛頓D.瓦特

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

13.能量既不會消滅,也不會產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

12.熱水的比熱容等于冷水的比熱容(大于、小于、等于),水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它表示的物理意義是1kg的水每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.閱讀下文,然后回答文后問題.
下課鈴聲響起,廣播里面立刻播發(fā)出催人奮進(jìn)的音樂.即使正在校園操場里尋找食物的一只小螞蟻,也可以感覺到操場一角的喇叭正在振動而播放出熟悉的旋律.博才大課間時間來了!
九年級的同學(xué)正在跑道跑步:每班隊伍的前面是穿著班服的同學(xué),后面是每個班級的方陣.主席臺的老師們看到一列列隊伍由遠(yuǎn)及近,同學(xué)們的口號聲響徹云霄,他們的精氣神令人贊嘆.有些班級的隊伍特別整齊:從跑道一側(cè)看過去,隊列中間的同學(xué)全部被外側(cè)的同學(xué)擋住,他們幾乎在一條直線上!
今天天氣有點冷,同學(xué)們跑步時看到自己呼出的是“白氣”,但在場的每一個老師看到的是一群不畏嚴(yán)寒生龍活虎的同學(xué)…
站在跑道外側(cè),陳老師看到一束束陽光穿過樹梢,從天空斜射下來,照在同學(xué)們紅通通的臉上,他倍感幸!
(1)陳老師看到穿過樹梢的陽光是一束束的,是因為光在同種均勻介質(zhì)中總是沿著直線傳播.
(2)請根據(jù)文中所給信息提出一個與物理知識相關(guān)的問題并進(jìn)行回答.
(注:不與第一問內(nèi)容重復(fù))
問:同學(xué)們的口號聲為什么可以響徹云霄?
答:聲音可以在空氣中傳播.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍.以10倍的關(guān)系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×108J,如果在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,加熱2000kg初溫為60℃的水,可以使水溫度升高40℃(c=4.2×103J/kg℃,q煤氣=4.2×l07J/kg).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.運動會男子100m決賽,同學(xué)們測量了運動員跑道離起點20m、80m、100m處的時間.其中前三名的時間見下表,下列說法正確的是(  )
 距離s/m
時間t/s
姓名
 20 80100 
 王小兵 2.3 8.4 12.2
 劉磊 2.4 8.3 11.8
 周偉 2.5 8.4 11.4
A.三名運動員全程都勻速直線運動
B.全程王小兵的平均速度最大
C.在20-80m內(nèi),劉磊和周偉的平均速度大小相等
D.在每段距離內(nèi),周偉的平均速度都是最大的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

8.重力的施力物體是地球,重力與質(zhì)量成正比.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案