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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.體積相同的鹽水、水和酒精ρ鹽水>ρ>ρ酒精,則它們的質(zhì)量(  )
A.水最大B.鹽水最大C.酒精最大D.一樣大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一根粉筆,用去一半,剩余部分( 。
A.質(zhì)量減半,密度減半B.質(zhì)量減半,密度不變
C.質(zhì)量減半,體積不變D.質(zhì)量不變,體積減半

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象和光學(xué)知識(shí)的連線不正確的是( 。
A.小孔成像--------光沿直線傳播B.鏡花水月--------光的鏡面反射
C.潭清疑水淺------光的折射D.海市蜃樓--------光發(fā)生漫反射

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在行駛的火車中有一位乘客,他認(rèn)為自己是靜止的,則所選的參照物是( 。
A.鐵路旁的電線桿B.火車的車廂
C.迎面駛來(lái)的火車D.車廂內(nèi)行走的乘務(wù)員

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.李明同學(xué)用刻度尺測(cè)量一塊木板的長(zhǎng)度,如圖所示則該刻度尺的分度值和該木板的長(zhǎng)度為( 。
A.1cm 14.3cmB.1mm 14.30cmC.1mm 4.3cmD.1mm  4.30cm

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明與小宇通過實(shí)驗(yàn)已探究出:壓力的作用效果與壓力大小及受力面積大小有關(guān)這一結(jié)論.小明又思考:壓力的作用效果還可能與支撐面的柔軟程度有關(guān).小宇說(shuō),那我們就利用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下吧.現(xiàn)有器材有:A、細(xì)沙;B、海綿一塊;C、邊長(zhǎng)為5cm的正方體鐵塊;D、邊長(zhǎng)為5cm的正方體銅塊;E、邊長(zhǎng)為10cm的正方體鐵塊;F、邊長(zhǎng)為10cm的正方體銅塊.
(1)寫出所選用器材的序號(hào):A、B、C(或D、E、F)
(2)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
把適當(dāng)厚度的細(xì)沙平鋪在水平桌面上,把海綿放在水平桌面上
將A、B鐵塊分別放在細(xì)沙與海綿上
觀察并記錄他們下陷的深度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.一密封盒內(nèi)有一定值電阻R1和一可變電阻R2(其阻值可調(diào)可讀,電路符號(hào)),先用一個(gè)9V電源和一個(gè)電流表探究這兩個(gè)電阻的連接方式.通電后,將R2調(diào)到30Ω時(shí),電流表示數(shù)為1.5A.
(1)此時(shí)電源的輸出功率為13.5W.
(2)這兩個(gè)電阻是并聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,請(qǐng)?jiān)诰框中畫出盒內(nèi)的電路圖.
(3)求定值電阻R1的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖,某同學(xué)用天平測(cè)量一塊鵝卵石的質(zhì)量,天平的讀數(shù)為72g.當(dāng)他從托盤中取下石塊和所有砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡,可知測(cè)量值小于(填“大于”或“小于”)實(shí)際值,為使結(jié)果可靠,再次測(cè)量前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:先將游碼移至標(biāo)尺上的零刻線位置,后向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖中刻度尺的分度值是1mm,木條的長(zhǎng)度為4.13cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,一張重90N的筆記本電腦桌放在水平地面上,桌面上不放任何物品時(shí),工字型底座左側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力共50N,則右側(cè)兩個(gè)滾輪對(duì)地面的壓力共40N.若底座的長(zhǎng)度為63cm,則桌子重心到底座左側(cè)的水平距離為28cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案