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14．在如圖所示的電子壓力計中，滑動變阻器滑片P與彈簧上端固定在一起，彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比，滑動變阻器PB段電阻為R₁，當閉合開關(guān)S后（　�。�

	A．	電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
	B．	電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
	C．	滑動變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大
	D．	把電壓表改成壓力機時表盤刻度均勻

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12．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負極流出．如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負極接成相反情形．使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機器有發(fā)電機． 小波同學認為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說服小波：實驗中要用兩只二極管的好處，是因為可以方便地研究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運動的方向的關(guān)系．

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11．我們試著做一個游戲：如下圖所示將磁鋼M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B₁、B₂疊在一起，豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現(xiàn)象是兩個硬幣的上端將分開（填“合攏”或“分開”）．這是因為硬幣被磁化，且兩個硬幣的上端同（填“異”或“同”）名磁極．

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10．小麗在做如圖的實驗，閉合開關(guān)S后，觀察到a、b兩枚鐵釘吸引大頭針的現(xiàn)象．這個實驗可以說明電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；如果將滑動變阻器的滑片向右移動，電磁鐵a的磁性強弱的變化是變大（填“變大”、“變小”或“不變”），此實驗還能說明稀硫酸溶液容易（填“容易”或“不容易”）導(dǎo)電．

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9．現(xiàn)需在插座上連入一大功率用電器，并單獨配置一根保險絲，下面正確的圖是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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8．老師上課做光的反射演示實驗，一固定在光源發(fā)射一束光照在鏡面上，光通過鏡面反射后在天花板上形成一亮點S₁，要將S₁移到S₂，可以將鏡面下降（選填“上升”、“下降”或“不變”）．也可以增大入射角（選填：“增大”、“減小”或“不變”）

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7．如圖，我國“殲15”航載機已在“遼寧艦”上成功起降，航載機著艦后由于慣性繼續(xù)高速運動，所以必須適時放下著機鉤，鉤住甲板上的阻攔索迫達到強行減速目的，艦載機鉤住阻攔索后減速這一現(xiàn)象說了力能改變物體的運動狀態(tài)．

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6．圖甲、乙使用測電筆的兩種握法，其中正確的是甲，當測電筆插入插座的左孔時氖管不亮，插入右孔時氖管發(fā)光，則說明火線接在插座的右孔中．