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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.踢球時(shí),腳踢球的力比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生
B.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.足球在空氣中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.踢球時(shí),腳踢球的力一定等于足球的重力

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖是工程時(shí)用液壓汽車(chē)起重機(jī)提起重物的示意圖.C是卷?yè)P(yáng)機(jī),E為上下可伸縮的支撐桿.工作時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升.(滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì))
(1)重物G的體積為400dm3,重為1.2×104N,若起初是浸沒(méi)在水中,則重物在水中受到的浮力有多大?
(2)重物被起重機(jī)提出水面后,放置在水平地面上,其與地面的接觸面積為0.4m2,求它對(duì)地面的壓強(qiáng)有多大?
(3)使用時(shí),A是動(dòng)滑輪,勻速提起重物時(shí),鋼絲繩上的拉力為多大?
(4)如果以0.4m/s的速度將重物勻速提高2m,則拉力的功率有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

10.在光路圖中,0點(diǎn)為光心,F(xiàn)為焦點(diǎn).圖b中A’B‘是物體AB經(jīng)透鏡所成的像,請(qǐng)畫(huà)出圖b中兩條入射光線的出射光線,完成成像光路圖;

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

9.如圖所示,站在岸上的小明(眼睛在A點(diǎn)),看到空氣中的B點(diǎn)有只小鳥(niǎo),水中的C點(diǎn)有條小魚(yú),請(qǐng)作出小明觀察鳥(niǎo)、魚(yú)的光路圖(空氣和水的密度均勻).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問(wèn)題.

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)為0ms.
(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與甲、乙均在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下面列出的知識(shí)結(jié)果中錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.一輛質(zhì)量為5噸的列車(chē)長(zhǎng)150m,以72km/h的速度勻速通過(guò)一座長(zhǎng)450m的鐵路橋,
(1)該列車(chē)受到的重力為5×104牛頓
(2 )列車(chē)過(guò)橋大約需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

5.重力為3牛頓的小球靜止在斜坡上,請(qǐng)畫(huà)出小球受到的重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,用鋼尺做探究聲音的特性實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.
(1)改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,使每次的振動(dòng)幅度大致相同,改變鋼尺振動(dòng)的快慢.從實(shí)驗(yàn)可觀察到:鋼尺振動(dòng)越慢時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)就越低;
(2)用手握住鋼尺,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,這說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有如下光學(xué)元件:
A.平面鏡B.凸面鏡C.凹面鏡            D.凸透鏡           E.凹透鏡
(1)在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件?請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格.
自制潛塑鏡用A.太陽(yáng)灶用C.老花鏡用D.汽車(chē)觀后鏡用B.近視鏡用E.耳科大夫的額鏡用C.
(2)上述光學(xué)器件中,利用光的折射規(guī)律制成的有DE,對(duì)光線起會(huì)聚作用的有CD(請(qǐng)把相應(yīng)的字母填入空格).

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同步練習(xí)冊(cè)答案