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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速1200r/min,則柴抽機(jī)1S內(nèi)完成40個(gè)沖程.做功10次.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀(guān)察木塊被推動(dòng)的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法
B.鋼球從斜面滾落至與碰撞木塊前,機(jī)械能量守恒的
C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.網(wǎng)上曾經(jīng)流傳著一幅體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作重要性的圖,如圖所示.A、B、C三個(gè)人抬著一根粗細(xì)均勻的木頭(B扛中點(diǎn),A、C在兩頭),過(guò)一條單個(gè)人無(wú)法越過(guò)的深溝.請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察甲、乙、丙、丁四幅圖,回答下列問(wèn)題:
(1)團(tuán)隊(duì)過(guò)溝運(yùn)用了簡(jiǎn)單機(jī)械中杠桿的知識(shí).
(2)抬到乙圖位置時(shí),三人中肩膀一定受到壓力的是B(選填“A”\“B“或“C”)
(3)簡(jiǎn)單分析一下,如果保證安全通過(guò)深溝,需要注意的事項(xiàng)是合理調(diào)整用力的大小和方向,確保杠桿始終在水平位置平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明利用電流表和阻值為R0的定值電阻,測(cè)量額定電流為0.3A的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電功率PL.他選擇了滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示.請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為燈泡的額定電流0.3A;保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S、S1,記錄電流表的示數(shù)為I;
(2)請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出PL,PL=0.3A(I-0.3A)R0
(3)傳統(tǒng)的普通100W以上的白熾燈泡已于2012年10月1日起停止銷(xiāo)售.你覺(jué)得普通白熾燈被淘汰的原因主要是C(填編號(hào)):
A.生產(chǎn)技術(shù)不成熟  B.價(jià)格高  C.發(fā)光效率低
(4)小冬同學(xué)在家找到兩個(gè)外觀(guān)一樣,額定電壓均為220V的普通白熾燈,其銘牌已經(jīng)看不出額定功率,但小冬根據(jù)燈絲開(kāi)關(guān)(如圖乙),沒(méi)有通電便判斷出來(lái)了.你覺(jué)得兩燈中,額定功率大的是甲燈,將兩燈串聯(lián)起來(lái),接在220V電路中乙燈更亮一些(均選填“甲”或“乙”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.兩個(gè)燈泡串聯(lián)的電路如圖所示.開(kāi)關(guān)S閉合后兩個(gè)燈泡都不亮,用電壓表測(cè)燈泡L1兩端的電壓時(shí),其示數(shù)為4.5V,再用電壓表測(cè)燈泡L2兩端的電壓時(shí),其示數(shù)為零.則燈L1、L2的故障是(  )
A.L1短路、L2斷路B.L1斷路C.L1、L2都短路D.L1、L2都斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.圓柱體的高度為4厘米B.圓柱體的重力為12牛
C.圓柱體所受的最大浮力為8牛D.圓柱體的密度為3 g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.學(xué)了歐姆定律后,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖電路圖來(lái)測(cè)量某定值電阻R的阻值,并根據(jù)電路圖連接了實(shí)物(電源為2節(jié)干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)著“20Ω 1A”).實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)遇到了一些問(wèn)題,你能幫他們解決嗎?
(1)該組同學(xué)連接好導(dǎo)線(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn).出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線(xiàn)柱反接;
(2)修改好電路并確認(rèn)電路連接無(wú)誤后,小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移
動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電壓表示數(shù)只會(huì)在2.8V~2.5V之間來(lái)回移動(dòng),但是電流表停留在0.02A左右,變化很微。@
到底是怎么回事?該小組同學(xué)進(jìn)行了以下猜想:(請(qǐng)你寫(xiě)出合理的猜想b)
a.電阻斷路;b.滑動(dòng)變阻器接了兩個(gè)上接線(xiàn)柱.
該小組同學(xué)直接拆除電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觀(guān)察電流表和電壓表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電表的示數(shù)情況與原來(lái)不同,排
除了猜想a.然后該小組同學(xué)通過(guò)不斷增加電池節(jié)數(shù)的方法繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想b.
(3)問(wèn)題解決后,該小組順利測(cè)出了以下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序電壓U/伏電流I/安電阻R/歐
(1)8.20.06136.7
(2)110.08137.5
(3)14.50.1145
平均值11.20.08140
該小組的數(shù)據(jù)處理是否正確?說(shuō)明理由.不正確,不應(yīng)該求平均電壓和平均電流.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為探究重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān),小明選擇了大小不同的實(shí)心鋁球a、b,大小相同的實(shí)心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)方案中,將難以觀(guān)測(cè)的重力勢(shì)能大小轉(zhuǎn)化為可觀(guān)察的橡皮泥凹陷的深度.
(2)小明為研究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇c、d兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照.
(3)為研究重力勢(shì)能與舉高高度的關(guān)系,具體的操作方法是將a(或任一球)球從不同的高度由靜止開(kāi)始釋放(下落),砸在平整的橡皮泥上.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲,物體A重10牛,在水平拉力F以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示.若不計(jì)滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦,則拉力F的功率為0.8W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.在用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,連接滑動(dòng)變阻器的導(dǎo)線(xiàn)有一根已接在變阻器的D接線(xiàn)柱上,如圖甲所示.為了使變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)電路中的電流增大,則連接變阻器的另一根導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)接在A(yíng)(填“A”、“B”或“C”)接線(xiàn)柱上.若測(cè)得被測(cè)電阻兩端的電壓為3伏,通過(guò)被測(cè)電阻的電流如圖乙所示,被測(cè)電阻的阻值為12.5歐.

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