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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.一般情況下列物品:①橡皮擦  ②鹽水 ③鋼尺 ④塑料尺,屬于導(dǎo)體的是②③,屬于絕緣體是①④.(只填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.摩擦起電并不是創(chuàng)造了電,只是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負(fù)電,驗(yàn)電器是利用同種電荷互相排斥工作的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.鹽放在熱菜中比放在涼菜中化得快,它能說(shuō)明:溫度越高時(shí)(填“高”或“低”),分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈.物理學(xué)中將物體內(nèi)大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),稱之為熱運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖.
(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到狼牙山最快需要幾分鐘?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,一束光與平面鏡成45°角射到互相垂直的兩個(gè)平面鏡上,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.教室的黑板有時(shí)“反光”,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光發(fā)生了( 。
A.鏡面反射B.漫反射
C.不發(fā)生反射D.兩種反射同時(shí)產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,圖1所示是實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至稱量標(biāo)尺零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是:BAC(填字母代號(hào)).
(3)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下50 g砝碼,試加上其他砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)圖2是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:在測(cè)量過(guò)程中,調(diào)節(jié)了平衡螺母.
(5)小王糾正了小李同學(xué)操作后,兩人合作用天平和量筒,測(cè)量某液體的密度,采取的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.首先稱出燒杯和液體的質(zhì)量為134.4g.
B.將燒杯中液體倒入量筒一部分,測(cè)出體積是50cm3,如圖甲所示.
C.如圖乙所示,然后用天平稱出該燒杯和剩余液體的質(zhì)量是84.4g.
D.算出量筒中液體的質(zhì)量是50g.
E.計(jì)算液體的密度為ρ=1g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(1)常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是96℃.
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(4)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑:一根金屬絲在鉛筆上,密繞20圈,如圖所示,用刻度尺量出20圈的長(zhǎng)度是5.00 cm,金屬絲的直徑是2.5 mm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.由于水能夠溶解多種物質(zhì),因此天然水總是溶有雜質(zhì)的,可以采取蒸餾的方法,除去水中的雜質(zhì),得到純凈水.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置,在制取蒸餾水的過(guò)程中,先發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,這個(gè)過(guò)程需要吸收熱量;然后發(fā)生的物態(tài)變化是液化,這個(gè)過(guò)程放出熱量.

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