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科目: 來源: 題型:選擇題

19.水結(jié)成冰后其質(zhì)量、體積、密度三個物理量的變化情況是( 。
A.密度不變B.體積不變C.質(zhì)量不變D.都變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.放映幻燈時,為了在屏幕上得到更大的像,那么應(yīng)采取的措施是(  )
A.幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些
B.幻燈機離屏幕近一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)大一些
C.幻燈機離屏幕近一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些
D.幻燈機離屏幕遠一些,鏡頭與幻燈片的距離調(diào)小一些

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是( 。
A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的人

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科目: 來源: 題型:解答題

16.按要求作圖:

(1)畫出圖甲中F1的力臂l1,并在A點畫出阻力F2的示意圖.
(2)請在乙圖中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個,并分別填入電路的空缺處.填入后要求:①閉合開關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.
(3)現(xiàn)有一個電源,兩個開關(guān)S和S1,兩個小燈泡Ll和L2,請你在圖丙方框中設(shè)計電路圖.
要求:①兩燈并聯(lián); ②開關(guān)S能控制兩盞燈,S1只能控制燈Ll

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是測量小燈泡額定功率的實驗裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣.

(1)圖甲中有一根導(dǎo)線還沒有連好,應(yīng)該把它接在電壓表3(選填“-”、“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動片在某處時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示.為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向D(選填“C”或“D”)端滑動,直到電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù)為0.22A,則小燈泡的額定功率為0.55W.
(3)在實驗中,小明移動滑動片,在讀出電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.2A后,就結(jié)束了實驗,他通過如下計算求出了燈泡的額定功率.R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω,P=$\frac{{U}_{額}^{2}}{R}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{10Ω}$=0.625W
你認(rèn)為小明的做法是否妥當(dāng)?不妥當(dāng),理由是燈泡在不同電壓下,電流不同,溫度不同,電阻不相等.
(4)完成上述實驗后,小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關(guān)Sl,將S2撥到觸點2選填(“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$.(用已知量和測量量表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約10Ω),請在甲方框中設(shè)計實驗所需的電路圖.已知電源電壓為6V,燈泡正常發(fā)光電壓為3.6V,滑動變阻器標(biāo)有“2 0Ω  1A”字樣.
(1)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖.閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮“選填“亮”或“不亮”);經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線;

(2)若電壓表0~15V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設(shè)計一個電路,并將設(shè)計的電路圖畫在圖丙的虛線框內(nèi);
(3)根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進行實驗.閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.4V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是9Ω.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V恒定,實驗用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實驗中,小海用5Ω的電阻做好實驗后,斷開開關(guān),將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“不變”或“變小”),接下來他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù).
(3)小海在實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
(4 )根據(jù)圖象,小?傻贸鼋Y(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(5)為了能夠完成整個實驗,滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于35Ω.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,所用器材如下:
電壓表(0~3V,0~15V)            電流表(0~0.6A,0~3A);
滑動變阻器A(0~10Ω);            滑動變阻器B(0~200Ω);
阻值為5Ω定值電阻一個;            兩節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)用R=5Ω的定值電阻做實驗時,小亮應(yīng)選用電流表的量程是0~0.6A,為方便調(diào)節(jié)電流,應(yīng)選用滑動變阻器A(選填“A”或“B”).
(2)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是錯將滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路.
(3))排除故障后,小亮調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)是2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,通過R的電流為0.30A.小亮又繼續(xù)移動滑片P,測量R兩端電壓為2.5V、3V時通過的電流,并將對應(yīng)的電壓和電流值記入表格中.
(4)小亮采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是避免偶然性,便于找出規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P向左移動時,電流表示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).當(dāng)滑片P分別在滑動變阻器的兩個端點a和d、中點c和圖中b位置時,電壓表示數(shù)按從大到小順序分別為4V、3V、2V和0V,則在圖示b位置時電壓表示數(shù)應(yīng)為2V.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.在如圖所示的電路中,電源電壓為3伏特,電阻R的阻值為5歐姆,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,當(dāng)滑片由A端滑動B端的過程中( 。
A.電阻R兩端的電壓不斷變大B.電阻R的功率不斷變小
C.滑動變阻器兩端的電壓不斷變大D.滑動變阻器的功率不斷變大

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同步練習(xí)冊答案