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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在研究定值電阻R的電功率與通過(guò)它的電流的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.表中I為通過(guò)電阻R的電流,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納電功率P與電流I的關(guān)系:在保持電阻R不變的條件下,P=I2•10Ω.
I/A0.20.30.40.50.60.7
P/W0.40.91.62.53.64.9

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)熱因素,提出一下猜想:電流通過(guò)導(dǎo)體導(dǎo)體產(chǎn)熱可能與電流大小有關(guān),備有兩個(gè)相同的燒瓶,瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油,兩個(gè)帶有橡皮膠塞的規(guī)格相同的溫度計(jì),三個(gè)規(guī)格相同的滑動(dòng)變阻器,四根電阻絲,(R1>R2  R3=R4),以及電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,分別涉及了如圖甲乙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

(1)甲方案中,閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是A溫度計(jì).
(2)乙方案要探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)熱的多少跟電流大小的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是通過(guò)電阻R的電流I隨電阻兩端電壓U的變化圖線,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算,當(dāng)定值電阻兩端電壓為4V時(shí),其電功率P為6.4W.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)靜止的鋁管向右運(yùn)動(dòng),若改變磁場(chǎng)方向,電流的方向不變,將會(huì)看到鋁管向左運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,水平支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝向某個(gè)方向滾動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是家庭電路進(jìn)行戶線、電能表和空氣開(kāi)關(guān)(保險(xiǎn)裝置)示意圖,由圖可知,電能表的示數(shù)為123.4kW•h.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,將導(dǎo)線AB水平架設(shè)在小磁針的上面,然后讓導(dǎo)線中通過(guò)電流,觀察到小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn).此現(xiàn)象說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,根據(jù)圖中電流方向,判斷通電螺線管的左端是N極.(選填“N”或“S”) 

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲,滑動(dòng)變阻器滑片P從A端滑到B端的過(guò)程中,電路中部分物理量的變化規(guī)律分別如圖乙丙所示關(guān)系圖線,圖乙為變阻器R2電功率與電壓表示數(shù)的關(guān)系圖線,圖丙為變阻器R2的電功率與電路的總功率之比η隨變阻器R2接入電路電阻的關(guān)系圖線.已知R1的阻值小于變阻器R2的最大阻值,當(dāng)變阻器R2的阻值等于R1時(shí),變阻器R2的功率最大,則滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到B端時(shí),滑動(dòng)變阻器的電功率是3.456W.(電源兩端電壓不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.用條形磁體的一端吸引大頭針的根部,待平衡后觀察到兩大頭針針尖端如圖所示,分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,是大頭針被磁化后,同名磁極互相排斥.(選填“吸引”或“排斥”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案