2．某實驗小組用圖甲所示的電路來做電學(xué)實驗，選擇的器材為：電壓恒為4.5V的電源，阻值為10Ω、20Ω、30Ω和未知阻值的定值電阻各一只，“15Ω 1A“的滑動變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）小明同學(xué)想盡可能準(zhǔn)確的測定未知阻值的電阻（估計10Ω-15Ω之間），請你幫助她按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成（圖乙）實物圖的連接．（友情提醒：電表指針偏轉(zhuǎn)不小于刻度盤的三分之一時，誤差較�。�
（2）小華同學(xué)準(zhǔn)備先后分別將10Ω、20Ω、30Ω的電阻替換電路中的R，并通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來控制電阻兩端的電壓為2V，并讀取與該電阻對應(yīng)的電流值．他這樣做是為了探究電流與電阻的關(guān)系； 當(dāng)他把20Ω的電阻接入電路實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2V，原因是變阻器的變阻范圍不夠．
（3）小紅同學(xué)想測量出自身的電阻大�。�約2kΩ左右），在現(xiàn)有器材的基礎(chǔ)上增加一個變阻箱（阻值：0-3kΩ），小明和小華各設(shè)計了一種方案如圖所示．你認(rèn)為小華同學(xué)設(shè)計的方案更好，理由是測量的更準(zhǔn)（誤差更�。�；小紅同學(xué)電阻的表達(dá)式R_小紅=R_人=$\frac{{U}_{人}}{{U}_{R}}$R．

1．在測定滑輪組機械效率的實驗中，小明同學(xué)用如圖所示的滑輪組成滑輪組進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

鉤碼總重 G	拉力 F	鉤  碼 移動距離h	繩子自由端 移動距離S	有用功	總功	機械 效率
3N	1.2N	0.1m	0.3m

（1）根據(jù)測量記錄畫出滑輪組的繞法．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算可知：有用功為0.3J，總功為0.36J，機械效率為83.3%
（3）測量拉力時，正確的操作是：豎直向上勻速拉著彈簧測力計．

20．小明利用標(biāo)有“6V 6W”L₁的燈泡和“6V 3W”的燈泡L₂進行實驗．
（1）燈泡L₁、L₂正常發(fā)光時燈絲電阻之比為1：2．
（2）如圖甲所示，OA和OB分別為通過燈L₁和L₂中的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系曲線，現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路，要使其中一只燈保持正常發(fā)光，電路中電流表的示數(shù)應(yīng)為0.5A，電壓表的示數(shù)是2V，電路消耗的總功率是4W．

19．如圖所示的電路中，在電源電壓恒定的情況下，將滑動變阻器的滑片P從右向左滑動．在此過程中，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	電流表、電壓表的示數(shù)都變大
	B．	電流表、電壓表的示數(shù)都變小
	C．	電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
	D．	電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

18．小明在做“測定小燈泡的電阻值”的實驗，

（1）請根據(jù)如圖1實物連接圖在如圖2方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）小明用開關(guān)試觸電路，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖3．所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電流表選擇的量程太小；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是電壓表正負(fù)接線柱接反了．

17．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證．
（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C等多個，要研究其與B因素的關(guān)系，需要運用控制變量法，即先控制其他因素不變，而改變B因素，從而進行研究．
（2）經(jīng)過討論，同學(xué)們提出兩個猜想：
猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細(xì)繩的繞法有關(guān)；
猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
為了驗證猜想，同學(xué)們準(zhǔn)備按圖甲、乙、丙和丁所示的滑輪組進行對比實驗．

驗證猜想一要按圖甲、丙或乙、丁所示的兩個滑輪組進行實驗，若測得兩滑輪組的機械效率大小相等（相等/不等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；
驗證猜想二要按圖甲、乙或丙、丁所示的兩個滑輪組進行實驗，若測得兩滑輪組的機械效率大小不等，則可初步判斷猜想二是正確（正確/錯誤）的．
（3）請你為該小組提出一種提高滑輪組機械效率的方法：盡量讓滑輪組滿負(fù)荷工作（提升可以提升的最大物重）、在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油、減輕動滑輪的自重等．

16．全球變暖是全世界都關(guān)注的一個現(xiàn)象．如圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R₀為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變小．若環(huán)境溫度升高，閉合開關(guān)S，熱敏電阻R的阻值將變小，電壓表的示數(shù)將變大．

15．小明、小紅和小剛分別用甲、乙、丙三個不同型號的凸透鏡（如表）做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗．（其余器材相同）

序號	焦距
甲	未知
乙	15cm
丙	40cm

（1）小明組裝并調(diào)整實驗器材，如圖1，將甲凸透鏡固定在O點，使?fàn)T焰和光屏的中心位于同一高度．把點燃的蠟燭放在光具座的A點處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是10cm，此時光屏應(yīng)位于圖中D點（填寫圖中字母）的位置．若要模擬放大鏡的原理則蠟燭的位置應(yīng)位于BO兩點之間（填寫圖中字母），人眼應(yīng)在凸透鏡的右（左或右）側(cè)觀察像，若要放大的效果好些，蠟燭應(yīng)靠近B點（填寫圖中字母）．
（2）小紅用乙凸透鏡做實驗，調(diào)整好后，如圖2所示，蠟燭的燭焰在光屏上成一個清晰的像．這個像是縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像．此時將蠟燭向左移動一段距離s，則光屏要向左（左或右）移動距離s′，且s′小于s（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）小剛用丙凸透鏡做實驗，正確擺放器材，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動蠟燭和凸透鏡，在光屏上總找不到清晰的像，其原因是：凸透鏡的焦距太大．

14．某同學(xué)要測量一只定值電阻的阻值．實驗室提供的儀器有電壓表、電流表、滑動變阻器、待測電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干．三次測量的電壓和電流的結(jié)果如下表所示．
（1）請用這些元件在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	3.0	2.5	2.0
電流I/A	0.30	0.24	0.18

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知該電阻的阻值是10.5Ω．

13．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂閉合，滑動變阻器R的滑片在a端，燈L正常發(fā)光，電壓表V₁的示數(shù)為U₁，滑動變阻器R消耗的電功率為8W；當(dāng)開關(guān)S₁閉合，S₂斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片P至中點，此時滑動變阻器消耗的電功率為1W，電壓表V₂的示數(shù)為U₂，且U₂=U₁．則燈L的額定功率為12W．