科目: 來源: 題型:解答題
器材 | 簡要操作方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 簡單解釋 |
例如:杯、水、筆 | ①將杯盛滿水②將筆放在玻璃杯一側,從另一側看筆 | 從側面看去,筆變“粗”了 | 由于光的折射現(xiàn)象形成的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 震耳欲聾 | B. | 掩耳盜鈴 | C. | 閃煉其辭 | D. | 耳熟能詳 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 乙圖中小磁針沿順時針方向,小磁針受力大轉動快 | |
B. | 丙、丁兩圖中小磁針N極最后所指方向相反 | |
C. | 丙、丁兩圖中小磁針N極最后所指方向相同 | |
D. | 丙、丁兩圖中小磁針不轉動 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
物質 | 密度(kg.m-3) | 物質 | 密度 (kg.m-3) |
純水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 干松木 | 0.5×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 鉛 | 11.3×103 |
A. | 固體的密度都比液體的密度大 | |
B. | 不同的物質,密度一定不同 | |
C. | 同種物質在不同狀態(tài)下,其密度不同 | |
D. | 質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小強感覺自己乘坐的列車開動了是以站臺為參照物 | |
B. | 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物 | |
C. | 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以那輛列車的車尾為參照物 | |
D. | 小強的這種錯覺是因為他先后選擇了不同的參照物而造成的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產生的 | |
B. | 王亞平講課聲音很大是因為她的音調很高 | |
C. | 我們能聽到王亞平講課的聲音說明聲波可以在真空中傳播 | |
D. | 天宮一號里聲音的傳播速度為3.0×105m/s |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車在勻速上橋時,動能不變,機械能增加 | |
B. | 汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因為我選擇了汽車為參照物 | |
C. | 汽車經過橋梁時,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標示牌,此牌是指該橋允許通過的最大質量 | |
D. | 旅途中有十分鐘汽車以圖乙速度前進,則這段時間內汽車一定在做勻速直線運動 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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