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科目: 來源: 題型:填空題

4.2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)--“鳥巢”體育場(chǎng)大量利用了太陽(yáng)能.太陽(yáng)能屬于可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”),其中的光電系統(tǒng),把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;“鳥巢”體育場(chǎng)還大量利用了地?zé)崮,地(zé)崮軐儆谛履茉矗ㄟx填“常規(guī)”或“新”)

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科目: 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)家的電能表本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示,示數(shù)為7831.6 kW•h;若本月應(yīng)交電費(fèi)150元,且電價(jià)為0.6元/度,則上次抄表時(shí)的示數(shù)應(yīng)為7581.6kw.h;本月表盤轉(zhuǎn)了625000轉(zhuǎn).

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科目: 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是(  )
A.氣體很容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間沒有斥力
B.水經(jīng)常用來作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>
C.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
D.汽油機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

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科目: 來源: 題型:多選題

1.小明去金港灣商場(chǎng)購(gòu)物,自動(dòng)扶梯將他從二樓勻速送上三樓,在這個(gè)過程中,他的( 。
A.勢(shì)能不變,動(dòng)能不變B.動(dòng)能不變,機(jī)械能不變
C.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變D.勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖的四種情景,屬于光的折射形成的是(  )
A.
樹蔭下形成圓形光斑
B.
斑馬倒影
C.
樹枝錯(cuò)位
D.
日全食

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,生產(chǎn)和生活中的杠桿屬于省力杠桿的是( 。
A.
啤酒扳手
B.
天平
C.
掃帚
D.
釣魚竿

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是我們經(jīng)?吹降慕Q標(biāo)志,1998年中山主城區(qū)就推行了“禁鳴“措施,進(jìn)入城區(qū)的主干道也都懸掛了“禁鳴“標(biāo)識(shí),但機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈.請(qǐng)你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是( 。
A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗

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科目: 來源: 題型:解答題

16.小明一家五一節(jié)駕車去青島游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理如表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算.
轎車質(zhì)量(kg)1050
車輪與地面接觸面積(m20.15
行駛1km耗油量(g)64
均勻行駛時(shí)受到的阻力(N)2000
(1)轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg);
(2)勻速行駛lkm牽引力所做的功;
(3)圖丙是汽車在經(jīng)過德濱高速某段時(shí)的相關(guān)信息,請(qǐng)結(jié)合圖乙計(jì)算說明該車在該路段行駛時(shí)的平均速度有無超速現(xiàn)象?

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科目: 來源: 題型:解答題

15.為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

物質(zhì)質(zhì)量/g升高10℃時(shí)間/s升高20℃時(shí)間/s升高30℃時(shí)間/s
沙子150306090
210060120180
35050100150
4100100200300
一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg.℃]
4.2
甘油2.4
煤油2.1
色拉油1.97
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時(shí)間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時(shí)間,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān).由實(shí)驗(yàn)1和3可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中張亮認(rèn)為,沙子受熱不均,會(huì)影響實(shí)驗(yàn),想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力.部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是色拉油.

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同步練習(xí)冊(cè)答案