11．如圖所示，將一個(gè)重為0.5N硬紙板彎折成半圓形扣在水平桌面上，用電吹風(fēng)對(duì)著底下的空間吹風(fēng)．如果硬紙板上方空氣對(duì)紙板的壓強(qiáng)為p₁，下方空氣對(duì)紙板的壓強(qiáng)為p₂，則p₁＞p₂，紙板對(duì)桌面的壓力＞0.5N（以上兩空選填“＞”“＜”或“=”）．若增大電吹風(fēng)的風(fēng)力，上述壓力將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

10．如圖所示，一個(gè)帶溝槽的木條左端能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，右端掛有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．一個(gè)金屬球從木條的左端沿溝槽向右滾動(dòng)．在滾動(dòng)的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（　　）

A．

先變小、后變大

B．

逐漸變大

C．

逐漸變小

D．

保持不變

9．小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻，當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，讀出電流值；接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時(shí)的電流．
（3）當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：小強(qiáng)用的變阻器為“10Ω2A”，當(dāng)R=15Ω時(shí)，無法將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V．
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問題可能用到的兩種方法
方法一：改用“20Ω1A”的變阻器．理由：當(dāng)R=15Ω時(shí)，U_R=2.5V，變阻器的電壓為2V，變阻器要調(diào)到12Ω，而“10Ω2A”的變阻器無法完成；
方法二：把R的電壓調(diào)為3V．理由：當(dāng)R=15Ω時(shí)，U_R=3V，變阻器的電壓為1.5V，變阻器只要調(diào)到7.5Ω，“10Ω2A”的變阻器可以完成．

8．如圖為小偉“伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”實(shí)物圖，（被測(cè)電阻小于10Ω）

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中未連接部分連接起來．（要求變阻器的滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大）
（2）實(shí)驗(yàn)操作中如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0，其故障屬于C
A．電流表的正負(fù)接線柱接反
B．電壓表的量程選小了
C．電阻Rx發(fā)生了短路
D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)測(cè)得的R_x=5Ω．
（5）實(shí)驗(yàn)至此，小偉認(rèn)為實(shí)驗(yàn)完成，正準(zhǔn)備整理器材，請(qǐng)你對(duì)小偉的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：只測(cè)一組數(shù)據(jù)，誤差較大，應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)求平均值．

7．有兩只電阻，如何用實(shí)驗(yàn)的方法比較它們的大小，畫出電路圖，簡(jiǎn)要說出比較的方法．

6．有兩個(gè)電阻，已知R₁=2R₂，把它們串聯(lián)在電路中，U₁：U₂=2：1； W₁：W₂=2：1；把它們并聯(lián)在電路中，I₁：I₂=1：2，P₁：P₂=1：2．

5．一個(gè)燈泡標(biāo)有“6V 6W”字樣，若把它接在12V的電源上，為了使小燈泡正常發(fā)光，需串聯(lián)一個(gè)多大的電阻（　�。�

A．

24Ω

B．

12Ω

C．

6Ω

D．

3Ω

4．以下做法中，符合安全用電原則的是（　�。�

	A．	將洗衣機(jī)的三腳插頭改為兩腳插頭使用
	B．	將家用電器的金屬外殼接地
	C．	控制電燈的開關(guān)接在零線上
	D．	小區(qū)停電，不切斷總開關(guān)就進(jìn)行電路維修

3．在用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻大約10Ω左右）電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖所示的電路，其中電源電壓為6V．

（1）請(qǐng)用筆畫線將圖1中的電路連接完整．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關(guān)前滑片應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）．
（3）在連接電路時(shí)，有“10Ω 1A”和“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇“20Ω1A”的變阻器連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．
（4）在連接電路無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是燈泡斷路．
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，直至電壓表示數(shù)為2.5V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示．則該燈泡的額定功率是0.8W．
（6）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，進(jìn)一步分析又發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，原因是燈絲電阻受溫度的影響．
（7）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲R_x的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，將其拆除，將電壓表量程更換為“0-15V”，不改變其它電路元件的連接方式，如圖3所示，小明也完成了實(shí)驗(yàn)．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算R_x的最后表達(dá)式．（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R₀）
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）閉合開關(guān)，將滑片移至a點(diǎn)（或最小阻值），記下電壓表的示數(shù)U       
（2）將滑片移至b點(diǎn)（或最大阻值），記下電壓表的示數(shù)U_X．
表達(dá)式：R_x=$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$R₀．

2．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，玻璃珠內(nèi)的導(dǎo)線是分開的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)用酒精燈把玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．根據(jù)以上現(xiàn)象可知：
（1）當(dāng)把玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，玻璃變成了導(dǎo)體，玻璃珠內(nèi)能的改變是通過熱傳遞的方法實(shí)現(xiàn)的．
（2）請(qǐng)?jiān)诼菥�管兩端標(biāo)出它的“N”“S”極，畫出圖中磁感線方向．
（3）此時(shí)小磁針的N極將向螺線管偏轉(zhuǎn)．