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6．小林同學(xué)做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示．

（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，使其在長木快上做勻速直線 運動．
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（4）由實驗可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面粗糙程度有關(guān)．

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4．如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒．

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材是刻度尺．
（2）放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直．
（3）實驗中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）做完某次實驗后，四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如圖2所示．則正確的是C．（只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）

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3．冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖所示，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是滑行時冰對a鞋的摩擦力方向是向左，蹬冰時冰對b鞋的摩擦力方向是向右，為了比賽取得勝利，a鞋底是用塑料材料制造會滑得更遠(yuǎn)．

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2．如圖（甲）所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．根據(jù)甲乙圖象可知，鉤碼所受的重力為4.5N．．當(dāng)h=4cm時，彈簧測力計的示數(shù)是3N，桌面對鉤碼的支持力是1.5N．

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1．如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱為“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負(fù)．在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力等于乙對布帶的拉力；如果甲參賽隊員獲勝，甲對布帶的拉力等于乙對布帶的拉力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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19．如圖所，小明手握著一個重10N的茶杯，茶杯保持靜止?fàn)顟B(tài)，此時茶杯受到的重力和摩擦力是一對平衡力，此時茶杯受到的摩擦力為10N．若小明再往加茶杯里加些水，此時茶杯受到的摩擦力大小變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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18．如圖所示為水平儀放置于桌面上的情形，則該桌面右端偏低（選填“左”或“右”），該水平儀檢查桌面是否水平所依據(jù)的原理是豎直向下．

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17．力的作用效果受力的大小、方向和作用點的影響，稱為力的三要素．如圖（a）所示，長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開，維修人員常會用一長鐵管套在水管上，如圖（b）所示，在管端B點處用同樣大小的力，則會很容易打開水管．這是由于力的作用點不同而引起力的作用效果不同的緣故．