18．隨著新學(xué)期的開始，“大鼻子“校車也再次上路．如圖所示是某款校車，該車有關(guān)的技術(shù)參數(shù)如表所示，請完成下列問題．（汽油的密度為0.725×10³kg/m³，g取10N/kg）

能源種類	汽油	油箱容量	60L
空載質(zhì)量	3840kg	座位數(shù)	28
最大速度	100km/h	最大功率	120kW

（1）該車所用的能源屬于不可（選填“可”或“不可”）再生能源，請再舉一例該類能源：天然氣．
（2）該車靜止在水平公路上時，輪子觸地面積共0.16m²，則車空載時對地面的壓強是多少？
（3）該車在最大功率下用12min勻速爬上3km長的斜坡，該過程發(fā)動機提供給校車的動力是多大？若該發(fā)動機的效率為75%，則該過程消耗的汽油約為多少L？（設(shè)汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）

17．將一邊長是0.1m的實心正方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi)．待木塊靜止時，露出水面的體積是總體積的$\frac{2}{5}$，如圖所示．求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊的密度；
（3）木塊下表面受到水的壓強．
（4）至少用多大的壓力才能將木塊全部壓入水下？

16．圖甲容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，小紅用此裝置來“探究液體壓強跟哪些因素有關(guān)”．
（1）若容器左右兩部分分別注入密度相同的液體，右側(cè)的液面比左側(cè)的液面高，薄膜向左突起，由此說明液體壓強與深度有關(guān)，在密度相同時，深度越深，壓強越大．
（2）若給你一把刻度尺、水，你能利用甲圖的裝置測出另一種待測液體的密度嗎？說出你的方法，寫出待測液體的密度表達式．
（3）圖乙也是“探究液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請你與甲圖比較，說明乙圖有哪些優(yōu)越性？（說出一點即可）

15．如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三種液體的體積分別為V_A、V_B、V_C，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為p_A、p_B、p_C，則（　�。�

A．

pA＞pB＞pC

B．

pA＜pB＜pC

C．

VA＞VB＞VC

D．

VA＜VB＜VC

14．如圖所示，燈重60N，燈掛在水平橫桿的C端．O為杠桿的支點，水平桿OC長2m，桿重不計，BC長0.5m．
（1）繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？（∠DBO=30°）
（2）若繩端D點向上移動，橫桿仍水平，繩子BD作用在橫桿上的拉力大小然后變化？

13．如圖所示某同學(xué)采用甲、乙兩種方法使用同一啞鈴升高肩膀處，啞鈴的運動軌跡如圖．若動力臂相同，請問哪種方法鍛煉更費力，為什么？

12．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有ρ_a、ρ_b密度不同的液體．已知距離容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等．現(xiàn)將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則有p_a＜p_b，甲球的體積＞乙球的體積．（均填“＞”、“＜”或“=”）

11．小明在圖甲的檢查中發(fā)現(xiàn)當(dāng)用手指按橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣．兩只杯子分別盛有清水和酒精，壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖乙和丙所示．他發(fā)現(xiàn)丙中U形管兩邊的液柱高度差較大，認為圖丙杯子中盛的是清水．那你認為，小明的結(jié)論是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”）：簡要理由：金屬盒在兩種液體中的深度不同（或沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同）．

10．如圖所示，兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，此時液面恰好相平，比較兩種液體對試管底部壓強的大小，下列正確的是（　　）

A．

p甲＞p乙

B．

p甲=p乙

C．

p甲＜p乙

D．

無法確定

9．請你用彈簧測力計、裝水的燒杯、裝有鹽水的燒杯、小石塊、細線測出燒杯中鹽水的密度
（1）寫出測量的實驗步驟并且畫出示意圖；
（2）推導(dǎo)出鹽水密度的表達式．