4．幾位同學在猜想“影響電阻大小的因素“時，進行如圖1所示對話：

（1）請你把圖中同學沒說完的話補充完整電阻的大小可能跟橫截面積（粗細）有關．他們在討論中運用了控制變量的研究方法．
（2）為了驗證自己猜想是否正確，他們準備了A．B．C三種電阻絲規(guī)格如下：

序號	材料	長度/cm	橫截面積/mm2
A．	鎳鉻合金	10	1
B．	鎳鉻合金	10	2
C．	碳鋼合金	10	2

有的同學說這些材料無法研究導體的電阻與導體的長度是否有關．而有的同學卻說可以研究，你認為能研究（“能““不能“）理由是選擇同一導線，改變連入電路中的長度進行探究．
（3）對小華的實驗電路（如圖2）請你做出評價，并提出改進意見．

3．如圖所示，在電路的“”處畫出一個燈泡及兩只電流表，使電路連接正確．并標出電流表的“﹢”、“-”接線柱．

2．有一個看不見內部情況的小盒（如圖所示），小盒上有兩只小燈泡．閉合開關，兩只燈泡都亮．斷開開關，兩只燈泡都滅．不打開小盒，如何判斷小燈泡是怎樣連接的？如果取下一只小燈泡，另一只小燈泡不能發(fā)光，那么，這兩只小燈泡一定是串聯(lián)；如果取下一只小燈泡，另一只小燈泡仍然發(fā)光，那么，這兩只小燈泡一定不是串聯(lián)，那么就是并聯(lián)．

1．用帶電體去吸引輕小紙屑，紙屑會飛向帶電體，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質，有的紙屑接觸后又很快彈開，原因是同種電荷相互排斥．

4．如圖，同一個物體在（a），（b）兩種不同角度的傳送帶上勻速直線運動，下列說法正確的有（　　）
①（a）情況中，物體不受摩擦力；
②（a）情況中，物體一定與傳送帶未發(fā)生滑動；
③（b）情況中，物體不受摩擦力；
④（b）情況中，若物體在下降，則物體一定與傳送帶未發(fā)生滑動．

A．

1句

B．

2句

C．

3句

D．

4句

3．某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．

加熱的時間/min	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水溫/℃	25	27	29	32	34	36	38
乙杯水溫/℃	25	26	27	28	29	30	31

（1）為保證實驗結論的可靠性，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的質量、初溫．
（2）實驗裝置如圖甲、乙所示，本實驗通過溫度計示數變化顯示熱值的大�。�
（3）如果還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，該同學還需要補充的實驗儀器是天平，利用此實驗裝置測量出了煤油和菜籽油的熱值，你認為該同學的測量值將比真實值�。ㄟx填“偏大”或“偏小”），其原因是①熱量不能被水全部吸收，②煤油和菜籽油不能完全燃燒．

2．如果一切物體的重力都消失了．那么，下列現象將會發(fā)生的有ACE．
A、水在漏斗中可以做到滴水不漏
B、玻璃杯擲到墻上仍然完好無損
C、雞毛和沙粒都可以懸浮在空氣中
D、一切物體的質量都為零
E、一個人從高樓上跳下也不會摔傷
F、汽車相撞不會損壞
G、水依然從高處往低處流．

1．如圖1所示，打撈船利用船上的電動機和纜繩從湖底豎直打撈出一長方體物體，打撈過程中，物體始終以v=0.1m/s的速度勻速上升，t=80s時，物體底部恰好與輪船的水平甲板齊平．電動機的工作電壓是200V，電動機輸出的機械功率P與物體上升時間t的關系圖象如圖2所示，不計水的阻力及起吊裝置的機械能損耗，g取10N/kg，求：

（1）潮水的深度；
（2）物體的重力及其體積；
（3）物體完全露出水面后，電動機將電能轉換為機械能的效率為80%，計算該段電動機的工作電流．

20．一顆子彈以200米/秒水平射出，在水平距離300米外有一個小氣球，下列說法正確的有（　　）

①若子彈要射中氣球，最好不要正好瞄準氣球，應稍向上
②若不計空氣阻力，子彈經過1.5秒到達氣球處
③若不計空氣阻力，子彈經過t秒到達氣球處（t＞1.5）

A．

①

B．

①②

C．

①③

D．

③

19．一輛大型運貨車，總質量為30t，以72km/h的速度在水平高速公路上勻速行駛了10min，若車行駛時所受阻力為車重的0.1倍，求：（g取10N/kg）
（1）發(fā)動機的牽引力F；
（2）發(fā)動機在這段時間內做的功；
（3）發(fā)動機的功率．