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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．做功和熱傳遞都可改變物體內(nèi)能，下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．兩手互相摩擦，手發(fā)熱B．用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高
C．用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱D．用火爐燒水，水的溫度升高

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．物態(tài)變化在日常生活中處處可見(jiàn)，下列物態(tài)變化屬于升華的是（　�。�
A．用水壺?zé)_水時(shí)，從壺嘴冒出大量的“白氣”
B．冬季，堆在戶外的“雪人”沒(méi)有熔化卻逐漸變小
C．夏天曬的濕衣服逐漸變干
D．夏天早晨的花草上有露水

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．日常生活中有很多實(shí)例需要改變壓強(qiáng)，如圖所示的實(shí)例中，其目的是為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
斧刃磨得很鋒利		B．
坦克裝有寬大的履帶
C．
在鐵軌下面鋪枕木		D．
書包背帶做的較寬

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．家用電器已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，下列家用電器中，主要用來(lái)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的是（　�。�
A．電飯鍋B．電風(fēng)扇C．電褥子D．電熨斗

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在我們的生活和生產(chǎn)中，下列物品在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．橡膠手套B．膠皮鞋底C．鉛筆芯D．干燥的木凳

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．光現(xiàn)象在生活中處處可見(jiàn)，如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．.
山在水中形成的“倒影”		B．.
蘋果在桌面上形成影子
C．.
鐵罐在平面鏡中的像		D．
看到鉛筆在水面發(fā)生錯(cuò)位

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在國(guó)際單位制中，許多單位是以科學(xué)家的名字命名的，以物理學(xué)家的名字命名的壓強(qiáng)單位是（　�。�
A．牛頓B．帕斯卡C．瓦特D．焦耳

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．在一輕質(zhì)杠桿的兩端分別掛上質(zhì)量不等的兩個(gè)鐵塊M1、M2（M1＞M2），調(diào)節(jié)兩物體到支點(diǎn)的距離，使杠桿平衡，則M2（選填“M1”或“M2”）離支點(diǎn)較遠(yuǎn)些．然后將物體同時(shí)浸沒(méi)在水中，杠桿能（選填“能”或“不能”）保持平衡．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．中國(guó)語(yǔ)言豐富多彩，其中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，下列對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是（　　）
A．四兩撥千斤--杠桿原理
B．鏡花水月--平面鏡成的像是虛像
C．磨刀不誤砍柴功--減小受力面積可以增大壓強(qiáng)
D．站著不如躺著--躺著對(duì)地面的壓力比站立時(shí)小

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到事實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理．因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論，則下列表述，正確的是（　　）
①將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起；
②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；
③鉛塊粘在一起證明了分子之間存在吸引力；
④溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．
A．①②是事實(shí)，③④是推論B．①②④是事實(shí)，③是推論
C．①是事實(shí)，②③④是推論D．③④是事實(shí)，①②是推論

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同步練習(xí)冊(cè)答案