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科目: 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)下面各圖所給信息填空.

(1)如圖所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像,此刻石英鐘所示的時刻是9:25;
(2)小車全程的平均速度是22.5m/s;
(3)量筒內(nèi)液體的體積是22mL;
(4)要使接入電路的電阻增大,滑片P應(yīng)該向右端移動.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于下列各圖說法錯誤的是( 。
A.
信鴿能從2000km以外的地方飛回家里,主要是靠地磁場來導(dǎo)航
B.
丹麥物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時,下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實(shí)了電流的周圍存在著磁場
C.
磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體,由于磁極間的相互作用,列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳
D.
課間操時教室墻上的揚(yáng)聲器發(fā)出悠揚(yáng)的聲音是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號

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5.如圖所示,下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是( 。
A.
太陽能集熱器的吸熱板把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.
太陽能汽車?yán)锰柲茈姵匕烟柲苤苯愚D(zhuǎn)化成汽車動能
C.
樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的
D.
汽車散失的熱不能收集起來再利用表明能量轉(zhuǎn)化過程具有方向性

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4.如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用,說法錯誤的是( 。
A.
清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象
B.
“測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫
C.
加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化
D.
冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

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3.下列有關(guān)光現(xiàn)象的四個情境中屬于光的折射的是( 。
A.
蠟燭在平面鏡中的像
B.
街角處凸面鏡擴(kuò)大視野
C.
插入水杯的鉛筆好像斷了
D.
墻上的手影

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2.如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器.下列說法中錯誤的是( 。
A.敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/td>

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1.如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是光在空氣中沿直線傳播.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是倒立的(選填“正立”或“倒立”)

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20.一名普通中學(xué)生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為( 。
A.0.lJB.1JC.10JD.100J

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19.關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列認(rèn)識正確的是( 。
A.核燃料是可再生能源
B.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的
D.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,總量會減少

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18.小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認(rèn)識,其中正確的是( 。
A.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的

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