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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.在聲音與電磁波中,需要介質(zhì)才能傳播的是聲音.敲擊鼓面,人們可以聽(tīng)到鼓聲,鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列做法不符合安全用電原則的是( 。
A.用電器的金屬外殼應(yīng)接地
B.檢查維修家用電器時(shí),應(yīng)將電源斷開(kāi)
C.為防止家庭電路中的保險(xiǎn)絲頻繁燒斷,可用銅絲代替保險(xiǎn)絲
D.使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(  )
A.鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙B.汽油機(jī)的做功沖程
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高D.在飲料中放入冰塊,飲料變涼

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,液體蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸熱
B.初冬的早晨,地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的
C.細(xì)雨過(guò)后,山澗中的霧是空氣中的水蒸氣凝華形成的
D.水的沸點(diǎn)是100℃,在沸騰過(guò)程中溫度保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.

(1)如果在圖a中蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像(選填“實(shí)”或“虛”).
(2)把與A蠟燭同樣大小的蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合,如圖c所示.這說(shuō)明平面鏡成像時(shí):物與像大小相等.這里應(yīng)用了等效替代法(選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:像和蠟燭B不重合.
(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖d所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:將對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連,判斷連線是否和鏡面垂直,測(cè)出像距和物距并進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)如圖1所示,木塊的長(zhǎng)度是1.85cm.
(2)圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.2N.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)如圖1,杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在力F的作用下在水平位置平衡,畫(huà)出力F的力臂L.
(2)如圖2,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:①開(kāi)關(guān)控制電燈后接入;②三孔插座單獨(dú)接入.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.自來(lái)水鋼筆在吸墨水時(shí)能夠把墨水吸入鋼筆內(nèi),主要是由于大氣壓的作用.汽油機(jī)在壓縮過(guò)程中工作物質(zhì)被壓縮,汽缸中的燃料混合物的壓強(qiáng)大,溫度高.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.當(dāng)居室前后窗子打開(kāi)時(shí),“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把側(cè)面墻上的衣柜門(mén)吹開(kāi),可以用物理知識(shí):氣體流速大的地方壓強(qiáng)小來(lái)解釋?zhuān)ㄟx填“大”或“小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.用錘子敲打鐵釘,鐵釘會(huì)發(fā)熱,這是通過(guò)做功方式使物體內(nèi)能增加,用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案