20．生活中常有“四兩撥千斤”的說法，它描述的是通過改變力的哪個要素達到改變力的效果，正確的是（　�。�

	A．	力的大小		B．	力的方向和大小
	C．	力的作用點和大小		D．	力的方向和作用點

19．在研究平面鏡成像特點的實驗中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F．
（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖甲所示
（2）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離，在此過程中，棋子E的像不會 （填“會”或“不會”）向右平移．請你在圖乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點，畫出小亮看到棋子E的像的光路圖．（D點為小亮眼睛所在位置）

（3）小明拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時他看到的應該是圖丙中的B種情形．

18．把兩個標有“3.8V”字 樣的小燈泡串聯(lián)起來，接在如圖所示的電路中．閉合開關(guān)，兩個小燈泡都發(fā)光．若把一根導線接在小燈泡L₂的兩端，你所看到小燈泡的變化情況是：
（1）L₂熄滅（2）L₁變亮．

17．小明在做有關(guān)浮力的實驗中，測得裝滿水的溢水杯重力為4.8N，空小桶重力為0.2N，把它們放在水平桌面上，如圖甲所示．再將一個質(zhì)量為400g的小球輕輕放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如圖乙所示．將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，靜止時測力計的示數(shù)敷如圖丙所示．取g=10N/kg，ρ_水=1.0×l0³ kg/m³．求：
（1）若溢水杯與桌面的接觸面積為50cm²，放入小球前，裝滿水的溢水杯對桌面的壓強．
（2）小球浸沒在水中時所受的浮力．
（3）小球的密度．

16．在研究性學習活動中，幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究．下表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容．

主要器材	微波爐	電能表
相關(guān)資料	額定電壓220V 頻率50Hz	220V   10（20）A 50Hz   600revs/kW•h
活動記錄	①�、儋|(zhì)量為250g的水，測得水的初溫為20℃ ②關(guān)閉家中其它用電器，只將該微波爐接入電路中，讓其單獨工作 ③用微波爐給水加熱1min ④測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn) ⑤加熱1min后，水的溫度達到60℃

在用微波爐給水加熱的1min內(nèi)，求：
（1）水吸收的熱量．c_水=4.2×l0³J/（kg•℃）
（2）微波爐實際消耗的電能．
（3）微波爐的實際功率．
（4）微波爐給水加熱的效率．（精確到1%）

15．下面是有關(guān)生活用電的描述，請將空白處補充完整：
（1）將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中，這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的地 （填“火”、“零”或“地”）線相連，防止發(fā)生觸電事故．
（2）當家中同時使用的用電器的總功率過大時，電路的總電流就會過大（填“大”或“小”），家庭電路中的空氣開關(guān)會自動斷開，切斷電路，起到保護電路的作用．

14．（沈陽市校車安全管理辦法）規(guī)定校車應全部安裝座椅安全帶，這是為了防止急剎車時學生因具有慣性，身體前傾而受到傷害． 校車的動力來自內(nèi)燃機，在如圖所示的示意圖中，圖甲表示的是四沖程內(nèi)燃機的吸氣沖程．

13．將一個平面鏡斜放在水槽中，太陽光照射在平面鏡上，光線與鏡面夾角為55°，如圖甲所示，則反射角應為35度．向水槽中加水，使平面鏡的下部浸入水中，讓太陽光照射在水下的平面鏡上，調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度，可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”，如圖乙所示，這說明白光是由各種色光混合而成的．

12．下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設計了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于導體（填“絕緣體”或“導體”）．當井蓋丟失時，燈泡發(fā)光報警；當電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與下（填“上”或“下”）靜觸點接觸，電磁鐵的上端是N極．

11．清晨，逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在聲源處（填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”）控制噪聲的．這里所說的逐漸變強，指的是聲音特性中的響度改變了．