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20．如圖1所示，物體A的長度為0.245dm；圖2中秒表的讀數(shù)是337.5s；圖3中物體的質(zhì)量是56.2g

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19．（1）如圖1甲一束光從空氣斜射放水中，入射光線為AO，請在圖中畫出反射光線和大致的折射光線．
（2）如圖2所示，重100N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止．請你畫出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖．
（3）請畫出經(jīng)凸透鏡后（如圖3所示）的折射光線．
（4）將圖4中的電池、開關、燈泡L1和L2用導線連接起來組成并聯(lián)電路，要求開關同時控制兩燈泡，并在方框中畫出相應的電路圖．

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18．如圖，電源電壓為4.5V不變，燈泡標有“3V，0.2A”的字樣，移動滑動變阻器滑片P，當燈泡正常發(fā)光，則通過滑動變阻器的電流0.2A，滑動變阻器接入電路的電阻值為7.5Ω．燈泡正常工作1min，消耗的電能是36J．

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17．某同學在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時，發(fā)現(xiàn)物體距離光屏30cm的時候恰好得到一個等大的清晰的像．如果他將凸透鏡往前移動10cm，并移動光屏，則得到的像是（　　）
A．成正立、放大的虛像B．成倒立、縮小的實像
C．成倒立、放大的實像D．不能成像

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16．（1）圖1中，P點為一光源，P點發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點，請在圖1中畫出光路圖．
（2）圖2為一個掛在天花板上靜止的球，不考慮空氣浮力，畫出該球受到的力的示意圖
（3）小張同學在做“探究影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗，他找來了相關的實驗器材，如圖3所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數(shù)多少有關，又能用來探究與電流大小有關的實驗．

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15．如圖，火車站臺上都會有一條安全線，乘客都必須在安全線外等待火車進站，這是因為火車進站時，火車與站在站臺上的乘客間空氣流動速度變大，壓強變小，人會受到一個靠近火車的推力，容易發(fā)生事故，隨著我國火車的提速，安全線的距離應該變大．（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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14．汽車四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)一般分為吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，該汽車在某一段時間里用掉了0.5kg柴油，這些柴油完全燃燒時，放出的熱量是2.1×107J，如果這些熱量全部被水吸收，在一標準大氣壓下，能讓多少62.5千克20℃的水沸騰．（q柴油=4.2×107J/kg；C水=4.2×103J/（kg•℃））

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13．下列說法中，正確的是（　　）
A．物體的速度越大，慣性越大
B．只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
C．力是維持物體運動狀態(tài)的原因
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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12．下列微觀世界的尺度排列正確的是（　�。�
A．原子-質(zhì)子-原子核-夸克B．原子-原子核-質(zhì)子-夸克
C．原子-原子核-夸克-質(zhì)子D．原子核-原子-質(zhì)子-夸克

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11．陶瓷杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往碗中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”的原因是光沿直線傳播，“又看見了”的原因是光的折射．

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