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科目： 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是鐵路建設中使用道釘撬撬道釘?shù)氖疽鈭D．請在圖中畫出動力F1的力臂L1；

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科目： 來源： 題型：多選題

11．手握住一個礦泉水瓶，瓶的開口向上靜止在手中不動，以下四種說法正確的是（　　）
A．水瓶靜止在手中，是由于豎直方向受到重力和靜摩擦力的作用
B．隨著手所施加的壓力增大，瓶子所受的靜摩擦力也增大
C．手握瓶的力增大時，瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D．若瓶子原來是空瓶，那么向瓶內(nèi)注水的過程中，瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受的靜摩擦力也將增大

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科目： 來源： 題型：填空題

10．夏天開空調(diào)，玻璃窗上都會出現(xiàn)“水霧”，這“水霧”在玻璃的外側，寒冷的冬天，開著暖氣的房間內(nèi)，“水霧”在玻璃的內(nèi)側（填“內(nèi)、外”）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．有關熱學知識，下列說法中正確的是（　�。�
A．燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會升高
B．物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關
C．冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變
D．內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列選項中對應關系錯誤的是（　　）
A．潛水員潛入深水時要穿潛水服--液體壓強隨著深度增加而增大
B．火車進站時，人要站在安全線外--流體壓強與流速的關系
C．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了--物體間力的作用是相互的
D．用注射器注射藥液時--大氣壓強的作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．關于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．回音壁利用的是聲音的反射
B．聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大
C．我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的
D．聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播

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科目： 來源： 題型：填空題

6．在“探究平面鏡成像特點”的活動中，實驗桌面擺放了如下器材：直尺、光屏、兩支相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板．
（1）為了證明平面鏡所成的像是虛像，應進行的操作是當玻璃板后面的蠟燭與像重合時，去掉玻璃板后面的蠟燭，把光屏放在那里，看光屏上沒有成像．
（2）移動蠟燭，使蠟燭逐漸遠離玻璃板，燭焰所成像的大小將不變（選填“變小”、“變大”或“不變”）．
（3）如圖所示，在平靜的湖面能看到岸上景物美麗的倒影．用AB代表湖岸邊的一棵樹，如圖所示，請你畫出樹AB在水中的倒影A′B′．（可把水面看成一塊平面鏡）

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列說法錯誤的是（　�。�
A．光纖通信和微波通信的速度一樣快
B．聲波不能在真空中傳播
C．超聲波能用來粉碎結石是因為超聲波具有能量
D．光波是一種電磁波，它可以在真空傳播

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科目： 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，是小王同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關系”的電路圖．小王在探究過程中，以下說法正確的是（　　）
A．滑動變阻器的滑片向a端滑動時，電磁鐵吸引的鐵釘增多
B．判斷電磁鐵磁性的強弱，主要是觀察電磁鐵匝數(shù)多少
C．滑動變阻器的滑片向b端滑動時，電磁鐵磁性增強
D．電磁鐵的上端為S極

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科目： 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，某同學將彈簧測力計的一端固定，另一端勾住長方體木塊A，木塊下面是一長木板B，實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計的讀數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小．在向左勻速拉動木板B的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．木塊A相對于B向左運動
B．木塊A受到的是滑動摩擦力
C．長木板B也會受到木塊A施加給它的摩擦力
D．拉動木板B的過程中彈簧測力計的示數(shù)不變

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同步練習冊答案