8．下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�

	A．	我國家庭電路的電壓為220V		B．	普通教室的高度為7m
	C．	一名中學生的體重為50N		D．	冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃

7．如圖所示，小明用滑輪組將重為500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了1.5m．每個滑輪的重相等，均為20N，不計繩重及摩擦．求：
（1）小明受到地面的摩擦力．
（2）小明做功的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

6．電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，由機內(nèi)溫控開關(guān)S₁控制，從說明書上收集到如圖表所示的數(shù)據(jù)及電路圖．求：
（1）水壺中加滿30℃的水，若將水燒開（標準大氣壓下），水需要吸收多少熱量？[c_水=4.2×l0³J/（kg•℃）、ρ_水=1.0×l0³kg/m³]
（2）要使電熱水壺處于加熱狀態(tài)，S₁是斷開還是閉合？
（3）正常加熱時，電路中的電流是多少？
（4）R₂的阻值是多大？

容積	1L
額定電壓	220V
加熱時功率	1100W
保溫時功率	20W

5．在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖．
（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是：使小車到水平面時初速度相同．
（2）可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長，是因為阻力最�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�．
（3）實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越遠．進而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動．

4．如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程．

（1）將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是固體受熱均勻．
（2）如圖2所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過程用了8min，BC段該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．

3．由如圖所示實驗中觀察到的數(shù)據(jù)，計算相應的物理量．（g=9.8N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）物體受到的浮力為0.98N．
（2）物體排開水的體積是1×10^-4m³．
（3）物體排開的水重為0.98N．

2．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中利用丁三個相同的瓶子、水和海綿，如圖所示．
（1）實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）比較a、b兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較a、c兩圖，可知當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

1．夏日的公園，百花盛開，處處飄香；滿載游客的過山車，從高處急馳而下；遠處的湖面上例映著美麗的景色．根據(jù)描述，請寫出任意兩個涉及到的物理現(xiàn)象并用物理知識解釋．
（1）現(xiàn)象：從高處急馳而下  解釋：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（2）現(xiàn)象：處處飄香  解釋：分子在永不停息的做無規(guī)則運動．

20．根據(jù)圈中小磁針的指向，標出螺線管的N極和電源的正極．

19．完成如圖所示的光路圖．