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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路.在實(shí)驗(yàn)過程中,符合操作要求.閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端(填“左”或“右”).閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)是0.2A,燈泡的額定功率是0.5W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.某小組同學(xué)探究“浸在水中時(shí),物體所受浮力的大小”.

(1)①首先,他們進(jìn)行“比一比,誰(shuí)的小船貨物裝得多”的活動(dòng),裝載貨物前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、比較圖(a)和(b),并簡(jiǎn)要描述相關(guān)現(xiàn)象:小船浸入深度增大、排開水增多、容器中水面升高.
由此,三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C.
猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān).
猜想B:浮力的大小跟物體排開水的多少有關(guān).
猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān).
②接著,該小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶(不計(jì)重力)、水等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒,然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測(cè)力計(jì)下.當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)和小桶中的水量如圖所示.他們通過思考圖中“測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的原因”,得到浮力測(cè)量的方法.
根據(jù)圖(c)和(d)所示的測(cè)力計(jì)示數(shù)、小桶中水量等變化情況,可排除猜想A(選填“A”、“B”或“C”);
在猜想B的基礎(chǔ)上(選填“A”、“B”或“C”),進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D:物體在水中所受浮力的大小等于它排開水的重力. 
③為了驗(yàn)證假設(shè)D,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時(shí)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F和小桶所收集的排開水的重力G,其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表一,則該柱體的重力為3.2N.隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其部分?jǐn)?shù)據(jù)見表二.
(2)①分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù),初步驗(yàn)證假設(shè)D是正確.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù),可得出其它的初步結(jié)論是物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無(wú)關(guān).
③如果在上述表二對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中所用的圓柱體是一個(gè)實(shí)心的圓柱體,請(qǐng)你根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計(jì)算出改圓柱體的密度可能為3.8×103kg/m3
       表一                                        
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
F
(牛)
G
(牛)
13.20
22.80.4
32.40.8
42.01.2
52.01.2
表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
F
(牛)
G
(牛)
64.60
74.00.6
83.61.0
93.41.2
103.41.2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物共重1×107N,受到的浮力為1×107N.當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒@铮艿降母×Σ蛔儯ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保╣=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.在MH370失聯(lián)后,由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐長(zhǎng)春艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦常州和綜合補(bǔ)給艦巢湖艦組成的中國(guó)第17批護(hù)航編隊(duì)參與了搜救工作.
(1)當(dāng)軍艦在平靜的水面上航行時(shí),它所受的浮力等于它的總重力(填“大于”或“等于”“小于”)
(2)當(dāng)軍艦上艦載飛機(jī)起飛后,軍艦吃水的深度減小(填“增大”或“減小”“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音
B.班里的一位女同學(xué)是個(gè)大嗓門,那是由于她聲音的音調(diào)高
C.余音繞梁,三日不絕,這是回聲現(xiàn)象
D.高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.小勇同學(xué)為了測(cè)量潭城老陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):如圖所示,接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:

(1)將待測(cè)老陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量,由圖1可讀出其總質(zhì)量為m2=82.4g;
(2)將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒(如圖2),測(cè)出這部分老醋的體積V=40mL;
(3)用天平測(cè)量燒杯和剩余老陳醋的總質(zhì)量,由圖3可讀出其總質(zhì)量為m3=42.4g;
(4)由以上數(shù)據(jù)可以算出老陳醋的密度是1g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.一根一端封閉的玻璃管豎直立在水銀槽中,玻璃管上A處有一小洞,洞口用塞子塞住防止側(cè)漏.在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的作用下,玻璃管內(nèi)水銀柱的高度可達(dá)760毫米.若玻璃管沒有豎直放置,則管內(nèi)水銀柱的高度=(選填“>”、“=”或“<”)760毫米;如圖,若拔出A處塞子,將看到A處下方的水銀柱下降,直至與水銀槽中的液面相平,A處上方的水銀柱向上運(yùn)動(dòng),直至到達(dá)頂部..

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩物體初溫相等,m=$\frac{1}{2}$m,c=$\frac{1}{4}$c,當(dāng)它們放出相等的熱量后,讓它們互相接觸,則( 。
A.甲傳熱給乙B.乙傳熱給甲
C.甲、乙之間無(wú)熱傳遞D.無(wú)法確定傳熱情況

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示的薄壁容器的質(zhì)量為0.1千克,底面積為200cm2,容器放在水平地面上,在容器中注入重力為50N的水,水面到容器底部的深度為20cm,求:
(1)水對(duì)容器底部的壓力;
(2)容器對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)若在水中輕輕放入重力為2N的小木塊,水沒有溢出,則水對(duì)容器底部增加的壓力將小于2N(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.某太陽(yáng)能熱水器容積為100L,一滿箱15℃的水白天經(jīng)太陽(yáng)加熱,溫度可以升高30℃,則水吸收的熱量為1.26×107J,若改用效率為40%的天然氣熱水器(天然氣的熱值為8×107J/m3),則需要燃燒天然氣0.4m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案