14．在人體中有許許多多杠桿，甚至踮一下腳尖都是人體杠桿在起作用．如圖所示．人以O(shè)（填字母）為支點；通過小腿腓腸肌用力，踮起腳尖，按杠桿的分類，這是一個省力杠桿（填“省力”或“費力”）．如果一位中學(xué)生的體重500N，踮起腳時，假設(shè)重力的作用線正好通過杠桿的中心，則踮起時每只腳的腓腸肌所產(chǎn)生的力為125N．

13．如圖所示電路中，電源電壓恒定，小燈泡標(biāo)L“6V 3W”字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響），當(dāng)S₁，S₂均閉合時，滑片p置于a端時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)是I=1A，求：
（1）燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻；
（2）電源電壓和滑動變阻器R的最大阻值；
（3）當(dāng)S₁，S₂均閉合，滑片P置于中點c時，電壓表的示數(shù)；
（4）當(dāng)S₁閉合，S₂斷開，移動滑片p置于某一位置時，滑動變阻器消耗的電功率是0.72W，此時滑動變阻器連入電路中的阻值．

12．利用如圖所示的裝置打撈水中的物體，被打撈的物體A體積為0.12m³，質(zhì)量為210kg．（g取10N/kg，設(shè)整個過程A均為勻速運動狀態(tài)，忽略鋼纜繩重及滑輪軸摩擦）
（1）求物體A完全浸沒在水中時受到的浮力；（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（2）當(dāng)完全浸沒在水中的A物體被勻速提高時，岸上鋼繩所用的拉力F為300N，求滑輪組的機械效率和動滑輪的重力；
（3）若物體A完全打撈出水面后，以0.5m/s的速度被勻速提升，求岸上鋼繩拉力的功率．

11．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，把凸透鏡放在光具座的C點處．
（1）組裝并調(diào)整實驗器材，使?fàn)T焰及光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭放在光具座的B點處時，移動光屏到某一位置，燭焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像，則凸透鏡的焦距是10.0cm．
（2）再將蠟燭移動到光具座20cm刻度線處，則應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動光屏，才能在光屏上得到清晰、倒立縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是照相機．

10．如圖所示電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器R₂的最大阻值是20Ω．滑片在變阻器的最右端時，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為2V，R₂消耗的電功率為P₂；移動滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)為3V，R₂消耗的電功率為P₂′．若P₂：P₂′=8：9，則電源電壓為6V，R₁的阻值是10Ω．

9．某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了0.5kg的干木柴，則水吸收的熱量為6.3×10⁵ J，鐵鍋燒水的效率為10.5%．

8．如圖，電源電壓18V保持不變．電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，要求開關(guān)閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（燈絲電阻不變），則下列說法正確的是（　�。�

	A．	該電路的最大功率為10.8W
	B．	滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24～60Ω
	C．	當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表示數(shù)為12V
	D．	滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表和電壓表示數(shù)都變大

7．圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．

（1）實驗前：如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié)．實驗中：總是讓杠桿在水平平衡狀態(tài)下進(jìn)行實驗，其原因主要是便于測量力臂．
如圖是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中．

實驗次數(shù)	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	10
2	1	20	2	15
3	1	20	1.5	10

（2）將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．
（3）小明根據(jù)第3次實驗填寫的數(shù)據(jù)存在錯誤，其錯誤是動力臂測量錯誤．
（4）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖第三次裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自重的影響．

6．（1）小華在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力的關(guān)系是：一對平衡力．
（2）使用同一木塊，小華做了甲、乙、丙三次實驗，比較甲、丙兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）另一組同學(xué)小華對實驗對物體的運動方式進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖�。簩⒛緣K用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動．若長木板勻速度運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力等于測力計讀數(shù)；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力等于測力計讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）

5．如圖所示是“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F₁＜F₃，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：
壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
上述實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
人們又通過大量實驗進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F₄，則F₄：F₃=2：1；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力f_B=0N．