17．某同學(xué)為探究并親身感受大氣壓的威力，進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，如圖把兩個(gè)半徑為R的帶拉繩的硬質(zhì)空心半球（不計(jì)重力）合在一起，抽去里面的空氣，左側(cè)拉繩系在墻上，該同學(xué)用力拉右側(cè)的繩子，當(dāng)拉力增加到F時(shí)兩半球被拉開．現(xiàn)將球半徑改為2R，重做實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)拉開兩半球的力F₁=4 F．

16．關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
	B．	壓力不變，接觸面不變，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大
	C．	壓力不變，接觸面不變，速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
	D．	接觸面不變，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

15．下面有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的舉例中，正確的是（　�。�

	A．	人不拉車，車就不動(dòng)，說明要使物體運(yùn)動(dòng)就必須向物體施加力的作用
	B．	行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)以后，逐漸停下來，因?yàn)樗�失去了力的作�?/td>
	C．	子彈從槍膛里射出以后能夠繼續(xù)飛行，是由于受到火藥推力的作用
	D．	扔出去的石頭最終會(huì)沿曲線下落到地面，因?yàn)樗�一直受到重力的作�?/td>

14．請(qǐng)你讀出圖1、圖2所示測量工具的示數(shù)：圖1中寒暑表的示數(shù)是27℃；圖2中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是3N．如圖3所示，天平所測物體質(zhì)量是71.4g．如圖4所示，體溫計(jì)示數(shù)是37.8℃．

13．如圖所示為我國自行研制的動(dòng)車組，它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷，請(qǐng)根據(jù)圖中情景提出兩個(gè)物理問題，并解答．
問題：動(dòng)車組關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后為什么不能立即停下來？．
解答．動(dòng)車組具有慣性．
問題：發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，為什么列車可以運(yùn)動(dòng)？．
解答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

12．小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
供她選擇的導(dǎo)體如上表所示：請(qǐng)完成下列填空：

導(dǎo)線	材料	長度	橫截面積
A	鎳鉻	0.5	1
B	鎳鉻	1	1
C	鎳鉻	0.5	2
D	錳銅	0.5	1

（1）要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A、D（選填材料的序號(hào)）．
（2）要驗(yàn)證猜想②，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A、B（選填材料的序號(hào)）．
（3）要驗(yàn)證猜想③，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A、C（選填材料的序號(hào)）．

11．下列生活實(shí)例中不屬于節(jié)約用電的是（　�。�

	A．	電視機(jī)不用時(shí)切斷電源		B．	離開教室隨手關(guān)燈
	C．	夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低		D．	使用冰箱時(shí)盡量少開啟冰箱門

10．現(xiàn)有電風(fēng)扇、電飯鍋、電熱毯等三只用電器上都標(biāo)有“220V   100W”字樣，正常工作相同時(shí)間，放出熱量最少的是（　�。�

A．

電風(fēng)扇

B．

電飯鍋

C．

電熱毯

D．

一樣多

9．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、和溫度．

8．圖1中，彈簧測力計(jì)的分度值0.2N，砝碼受到的重力是2.6N．

圖2中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是相互的．