16．將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，示數(shù)為70N，將物體浸沒(méi)入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為60N，則物體在水中受到的浮力是多少？

15．如圖所示，請(qǐng)畫出物體受到的浮力的示意圖．

14．下列物體的重力最接近1N的是（　�。�

A．

一只老母雞

B．

一片樹葉

C．

一袋大米

D．

一包方便面

13．重為100N的物體A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（如圖所示）求：
（1）物體受到的摩擦力是多大；
（2）拉力在5s內(nèi)對(duì)物體A所做的功；
（3）拉力F的功率．

12．將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，示數(shù)為80N，將物體浸沒(méi)于水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為70N，則物體在水中受到的浮力是多少？物體的體積是多少？g=9.8N/kg．

11．如圖甲、乙、丙所示，小明同學(xué)利用重錘、小桌、泡沫塑料等實(shí)驗(yàn)器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓力的作用效果是通過(guò)泡沫的凹陷程度表現(xiàn)出來(lái)的．
（2）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明：壓力作用效果跟壓力大小有關(guān)．
（3）丙與丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明：壓力的作用．效果與接觸面的材料有關(guān)．
（4）小明將小桌和重錘又放到一塊木板上，如圖丁所示，比較丙、丁兩種情況，丙圖中泡沫塑料受到的壓強(qiáng)等于（選填“小于”、“等于”或“大于”）丁圖中木板受到的壓強(qiáng)．

10．在廚房做菜時(shí)，打開(kāi)排氣扇為什么可將廚房?jī)?nèi)的油煙排出室外？排氣扇轉(zhuǎn)動(dòng)形成空氣流動(dòng)，流速快的位置壓強(qiáng)小，形成向外的壓強(qiáng)差，可將廚房?jī)?nèi)的油煙排出室外．

9．關(guān)于彈力，下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	兩物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力
	B．	兩物體不接觸，就一定沒(méi)有相互作用的彈力
	C．	兩物體有彈力作用，物體不一定發(fā)生了彈性形變
	D．	只有彈簧才能產(chǎn)生彈力

8．連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下列事例中屬于利用連通器原理工作的是（　�。�

A．

茶壺

B．

鍋爐水位計(jì)

C．

活塞式抽水機(jī)

D．

三峽船閘

7．在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等．

（1）在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請(qǐng)分析其原因．答：很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）為解決上述問(wèn)題，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的．
答：當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，木塊處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大�。�
（3）用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么能解決上述問(wèn)題？
答：因?yàn)闊o(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊都處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，都容易（選填“容易”或“不容易”）讀數(shù)．