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科目: 來源: 題型:選擇題

15.密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的理解,下列說法中正確的是( 。
A.ρ與m成正比B.ρ與V成反比
C.ρ與m和V都有關D.ρ在數(shù)值上等于m與V的比值

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科目: 來源: 題型:解答題

14.使用托盤天平測物體質量:

(1)調節(jié)托盤天平時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的右側,此時應將橫梁右端的平衡螺母向左調.
(2)向右移動游碼的作用相當于向天平的右盤增加砝碼.
(3)在某次測量中,所用的砝碼及游碼位置如圖所示,則被測物體的質量是112.4g.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.一組同學在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側,看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論:連接像與物的對應點,判斷連線與鏡面是否垂直,分別測量兩點到鏡面的距離.
(2)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的.你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:方格紙好,可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.孩子在湖邊觀魚,這條魚實際在A點,但孩子看見魚是在B點.則小孩看到這樣的結果是因為從水下發(fā)射的光發(fā)生了折射,所看的是魚的虛像(選填“實像或虛像”),光是從水射向空氣,魚反射的光折射時遠離(選填“靠近”或“遠離”)法線,小孩看到魚的深度比魚所在的實際深度淺(選填“深”或“淺”).現(xiàn)在有經(jīng)驗的漁民用魚叉叉魚或用一束激光照魚,用魚叉叉魚應該沿方向CA,用一束激光照魚應該沿方向CB (選填“CA”、“CB”、“CA或CB”).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.小明通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,如圖是他根據(jù)實驗現(xiàn)象畫的光路圖,改變入射角的大小,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大.你猜想,當入射角增大到一定程度時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是折射光線消失,你猜想的依據(jù)是折射角隨入射角增大而增大,但折射角先增大到90°.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬何锢碚n本的長度約為260mm;物理課本的質量約為260g.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.小方同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時,光屏上得到了清晰的像.則( 。
A.得到的像是正立縮小的實像
B.得到的像是倒立放大的實像
C.把蠟燭向左移動,調整光屏的位置,得到的清晰像變小
D.以上說法都錯誤

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科目: 來源: 題型:多選題

8.關于做勻速直線運動的物體的速度,以下說法正確的是( 。
A.由公式v=$\frac{s}{t}$可知,速度跟路程成正比,跟時間成反比
B.對于做勻速直線運動的物體,速度大小是不變的
C.要測量速度必須先測量出路程和時間,再根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算
D.一個物體每分鐘都通過600米的路程,可見這個物體在做勻速直線運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.使用托盤天平時,以下說法或做法中錯誤的是(  )
A.加減砝碼時,可用手直接輕拿輕放砝碼
B.不允許把化學藥品直接放在托盤中
C.被測物體的質量不允許超過天平的稱量
D.被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼所指示的質量值

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