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科目: 來源: 題型:選擇題

10.2013年8月8日12時(shí)許,我國載人潛水器“蛟龍”號(hào)下潛至5200多米.“蛟龍?zhí)枴痹谙聺撨^程中受到水的壓強(qiáng)( 。
A.越來越大B.越來越小C.一直保持不變D.先變小后變大

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為20kg的箱子,工人施加的拉力為150N,箱子20s內(nèi)被勻速豎直提升了4m.不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)箱子受到的重力;
(2)動(dòng)滑輪受到的重力;
(3)工人拉繩的速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)小芳用測力計(jì)水平拉木塊,使之沿水平方向勻速滑動(dòng),彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N.
(2)分析圖甲、圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(4)小芳將木塊切去一半,如圖丁所示.通過比較圖甲和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)F4小于Fl,于是她得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?為什么?不正確,實(shí)驗(yàn)中沒有控制壓力大小相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示,一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力,畫出小球所受的重力G和彈力f.
(2)畫出圖2所示拉力F的力臂.
(3)工人站在地面用滑輪組勻速提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D3所示的滑輪組上畫出繞線.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.某物體的體積為2×10-4m3,質(zhì)量為0.16kg,把它浸沒在水中,物體受到的浮力是2N;放手后木塊將上浮(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)刪除,最終靜止時(shí)所受浮力為1.6NN,露出水面的體積為4×10-5m3..(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.下表是某班級(jí)同學(xué)六個(gè)小組測定滑輪組機(jī)械效率的記錄表,請(qǐng)根據(jù)各小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題:
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G1/N動(dòng)滑輪重G2/N拉 力F/N機(jī)械效率
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.60.9868.0
620.81.0662.9
(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素是什么?
答:鉤碼重與動(dòng)滑輪重
(2)1、2兩個(gè)小組滑輪組效率不同的原因是什么?
答:測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升,造成測量的力不準(zhǔn)確
(3)寫出2條提高滑輪組機(jī)械效率的建議.
答:選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組;對(duì)于給定的滑輪組,通過增大提起的物重提高效率;保持良好的潤滑,減小輪與軸間的摩擦.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時(shí)間為40s,人所用的拉力是400N,求:
(1)此滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(2)此人的功率為多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

3.做功必備的條件:一是作用在物體上的力 二是物體在力的方向上通過的距離.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖是機(jī)翼的模型,當(dāng)飛機(jī)飛行時(shí),迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分,機(jī)翼上方氣流速度大于下方氣流速度,機(jī)翼上方的氣壓小于下方的氣壓,因此在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差,飛機(jī)獲得向上的升力.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,兩瓶完全相同飲料瓶,分別正立和倒立在桌面上,它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系為F1= F2,p1<p2.飲料對(duì)底和蓋的壓強(qiáng)p1′<p2′.

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同步練習(xí)冊(cè)答案