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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的綠色生活方式.利用太陽(yáng)能將2000kg的水從15℃加熱到45℃,可以至少節(jié)約8.4kg焦炭.[焦炭的熱值為3×107 J/kg℃,水的比熱為4.2×103J/(kg℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明去參觀科技館,看到了一種新型的“旋轉(zhuǎn)焊接技術(shù)”,如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件,兩者接觸處溫度急劇升高,這是通過(guò)做功的方式改變了物體的內(nèi)能,這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透,由于分子間存在引力的作用,從而使兩者緊密結(jié)合在一起.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子,如烤熟的山芋香氣撲鼻,該現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),“冷水泡茶慢慢濃”說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.李亮家的電視機(jī)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看節(jié)目了,原因是李亮的母親怕看電視影響李亮的學(xué)習(xí),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題家里有不同看法:
(1)李亮的奶奶說(shuō):“不看電視既省電又省電視機(jī)”.
(2)李亮的父親說(shuō):“應(yīng)該經(jīng)常給電視機(jī)通電,防止受潮”.
(3)李亮的妹妹說(shuō):“電視是不怕看的,連續(xù)用多長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)關(guān)系”.
(4)李亮的爺爺說(shuō):“電視機(jī)不能連續(xù)看時(shí)間太長(zhǎng),應(yīng)適當(dāng)停一停,防止過(guò)熱,燒壞電視機(jī)”.
他們的說(shuō)法中正確的是(  )
A.(1)和(2)B.(3)和(4)C.(1)和(3)D.(2)和(4)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路中,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變.當(dāng)在ab間接入“6V 6W”的燈泡時(shí),閉合開(kāi)關(guān),燈L恰能正常發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在ab間換接入一個(gè)“6V 4W”的燈泡后,再閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈L仍然能正常發(fā)光B.燈L將變暗
C.燈L將變亮D.電路總功率要變大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有一把電烙鐵上標(biāo)有“220V 100W”的字樣,當(dāng)電烙鐵在額定電壓下工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1s內(nèi)電流做功是100WB.電流做了100J的功
C.1s內(nèi)電烙鐵消耗了電能100JD.1s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量少于100J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈要亮些
B.兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能快
C.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈燈絲電阻較小
D.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較少

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小馨在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):
序號(hào)直徑焦距
5cm30cm
4cm10cm
(1)實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,規(guī)格如上表所示,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-90cm.實(shí)驗(yàn)中小馨應(yīng)選用乙(選填“甲”或“乙”)凸透鏡較好.
(2)選好器材后,小馨依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像,請(qǐng)幫小馨寫(xiě)出兩條可能的原因:光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上;物距小于焦距,成虛像.
(3)小馨重新調(diào)節(jié)器材后,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè),若在透鏡右側(cè)的光屏上(光屏未畫(huà)出)得到燭焰清晰放大的像,如圖所示,蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)處.此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀(填一種器材名稱(chēng))上.為了進(jìn)一步研究凸透鏡成像規(guī)律,小馨將一副老化眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.完成下列光路圖

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

19.小明給他的幾位好朋友拍了一張集體照,他的朋友們看了照片后都不滿(mǎn)意,特別是站在前排最右邊的小華,只看到半張臉,如圖所示,他們要求小明重新拍照,那么小明應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)( 。
A.照相機(jī)應(yīng)離人近一些B.照相機(jī)應(yīng)離人遠(yuǎn)一些
C.照相機(jī)應(yīng)向左移動(dòng)一些D.照相機(jī)應(yīng)向右移動(dòng)一些

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