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科目: 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖甲所示重4.5N的足球從斜面上加速滾下,請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出此過程中足球所受重力的示意圖.
(2)如圖乙所示,是工廠傳輸貨物的裝置,物體A在皮帶的帶動(dòng)下,以速度V沿直線勻速向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物體A所受力的示意圖.
(3)如圖丙所示,物體的重力為3.6N.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了大氣壓的值,海拔越高的地方很難把飯煮熟,是因?yàn)闅鈮航档停姆悬c(diǎn)越低(填“高”或“低”)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.小明將旅行包背在肩上,包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng).他穿的登山鞋往往選擇有花紋比較深的這是為了增大與地面的摩擦力.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)中與所給數(shù)據(jù)最接近的是(  )
A.一個(gè)成年人對(duì)地面的壓強(qiáng)約100帕斯卡
B.人步行的速度約10米/秒
C.成年人的褲長(zhǎng)接近2.5米
D.人拿起一個(gè)雞蛋的力大約是0.5牛

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,敲響右邊的音叉;左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且可以看到乒乓球會(huì)彈跳起來,乒乓球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明它是獲得了能量,同時(shí)通過乒乓球的運(yùn)動(dòng),我們可以分析判斷左邊音叉在振動(dòng).右邊被敲擊的音叉作為聲源,當(dāng)它的振動(dòng)能量在空氣(填介質(zhì)名稱)中向外傳播時(shí),造成周圍介質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化,尤其是引發(fā)了左邊一個(gè)音叉的振動(dòng),使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量,并引起乒乓球的振動(dòng),說明聲音能夠(選填“能夠”或“不能夠”)傳遞能量.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.對(duì)萘加熱時(shí),它的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖中可以看出:
(1)萘是晶體(填“晶體”或“非晶體”);它的熔點(diǎn)是80℃;(填具體數(shù)值和單位)
(2)BC段表示萘處于固液共存態(tài);
(3)萘熔化過程用了8分鐘,整個(gè)過程中都要吸熱(填“吸熱”或“放熱”).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.請(qǐng)畫出如圖所示的蘋果受重力的示意圖     

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(2)一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如下頁圖所示,由圖可知,此透鏡的焦距為15cm;
(3)當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí),如圖乙所示,則從該凸透鏡右側(cè)透過鏡可以看到一個(gè)正立放大的虛像(填:“正立”或“倒立”).放大鏡就是利用這一規(guī)律工作的.(填光學(xué)元件)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是p=ρgh.運(yùn)用這個(gè)公式時(shí),密度ρ的單位是kg/m3,深度h單位是m,g的單位是N/kg.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.手握鉛筆寫字,手指與鉛筆之間的摩擦是靜摩擦,筆尖與紙之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦;火車在鐵軌上運(yùn)動(dòng)時(shí),車輪與鐵軌之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案