如圖是“研究壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)，在這次實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察海綿泡沫的____________來(lái)判斷壓力作用效果的，由圖甲、乙可知：在___________一定時(shí)，壓力的作用效果與________有關(guān)；要想探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系應(yīng)選擇________兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：_________________________________。

如圖是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大”、或“小”）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______________。

（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的__________有關(guān)；

（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的_________有關(guān)；

（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：___________________________________。

（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即如圖中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？________（選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”或“不確定”）。

小明放學(xué)回家，看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10-3m2；又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；并提出了下列問(wèn)題。請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）水和杯子的總重力；

（2）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

（3）杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)。

質(zhì)量為8t的卡車(chē)，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到摩擦阻力是車(chē)重的0.02倍，求卡車(chē)行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車(chē)的牽引力是多大？若車(chē)輪與地面的接觸面積總共為0.2m2，則卡車(chē)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別是多大？（g＝10N／kg）

如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長(zhǎng)5cm的立方體，下部是邊長(zhǎng)10cm的立方體，若向容器內(nèi)注入1.1kg水。(取g=10N／kg)，求：

（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大?

（2）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大?

（3）容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?