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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一張報(bào)紙平放在水平桌面上,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為1帕,用剪刀將它剪成相等的四份,其中的一份平放在水平桌面上,則它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為( 。
A.0.25帕B.0.75帕C.1帕D.4帕

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明在學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,知道了水的比熱容4.2×103J/(kg•℃),他想估算自己家所用的天然氣灶的效率,于是,在鐵鍋中裝入3kg水,并將其放在天然氣灶上從15℃加熱到75℃,加熱前后小明觀察了天然氣表(如圖所示),上面的示數(shù)分別為:1234567m3和1234605m3
(1)天然氣表上標(biāo)有“嚴(yán)禁明火查漏”的警示,請(qǐng)說(shuō)出原因.
(2)水從15℃升高到75℃吸收了多少熱量?
(3)若鐵鍋吸收的熱量不計(jì),則該天然氣灶燒水的效率大約是多少?(q天然氣約為3.9×107J/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.有一刻度均勻但實(shí)際測(cè)量值不準(zhǔn)確的水銀溫度計(jì),把它放在冰水混合物中時(shí),顯示溫度為4℃,把它放在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),顯示溫度是84℃,當(dāng)此溫度計(jì)的示數(shù)為34℃,則實(shí)際溫度是37.5℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.一束光線射到平面鏡上,當(dāng)入射角增大5°時(shí),反射光線恰好與入射光線垂直,則原來(lái)的入射角是40°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示是某同學(xué)“探究斜面”實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)前他做了如下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別做了四次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙
程度
木塊重量G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功W/J機(jī)械效率
η
1較緩木板表面20.10.60.50.20.367%
2較陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.5
(1)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)有用功和總功的原理是W有用=Gh、W=Fs,測(cè)機(jī)械效率的原理是η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%.
(2)請(qǐng)將表中所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(3)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是正確的.
(4)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度、木塊重力相同時(shí),斜面越平緩沿斜面的拉力越小,機(jī)械效率越低.
(5)從數(shù)據(jù)分析可知使用斜面可以省力,但不能省功.(選填“力”和“功”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍子,我就能撬起整個(gè)地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是(  )
A. 
        筷子
B. 
        釣魚竿
C. 
         羊角錘
D.
     古代搗谷工具

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如圖所示,指針顯示汽車速度為90km/h,合25m/s.以該速度勻速行駛20min,汽車行駛30km.汽車在行駛的過(guò)程中,以并排行駛的另一輛車為參照物,它是靜止的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二胡和小提琴發(fā)出聲音的響度不同
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列估測(cè)最符合實(shí)際的是( 。
A.人的步行速度為5m/sB.全新2B鉛筆長(zhǎng)18cm
C.一張考試卷厚1mmD.課桌高度1.5m

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置鉤碼總重6N,彈簧測(cè)力豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的示數(shù)如圖所示,使鉤碼在2s內(nèi)上升0.2m (繩重摩擦不計(jì))求:
(1)拉力的功率
(2)該滑輪組的機(jī)械效率
(3)用該滑輪組將9N的鉤碼勻速提高0.2m,拉力做的功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案