相關(guān)習(xí)題
 0  187538  187546  187552  187556  187562  187564  187568  187574  187576  187582  187588  187592  187594  187598  187604  187606  187612  187616  187618  187622  187624  187628  187630  187632  187633  187634  187636  187637  187638  187640  187642  187646  187648  187652  187654  187658  187664  187666  187672  187676  187678  187682  187688  187694  187696  187702  187706  187708  187714  187718  187724  187732  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示電路,電流表A1與A2的示數(shù)分別為1.2A,1A,R2:R3=2:1.
(1)通過(guò)電阻R2的電流I2=0.4A,通過(guò)電阻R3的電流I3=0.8A;
(2)電阻R2與R3消耗的電功率之比是1:2;
(3)電流表A3的示數(shù)是1.8A;
(4)電阻R1:R2:R3=4:6:3;
(5)若電阻R1=5Ω,則電路消耗的電功率是5.4W.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,電源電壓不變,已知R2:R3=2:3,現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)S1S2,若電流A1與A2的示數(shù)之比是11:5,則:
(1)電流表A2與A3的示數(shù)之比是5:2;
(2)電阻R1:R3=1:3,電阻R1與R2消耗的電功率之比是2:1;
(3)若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,則電流表A1與A2的示數(shù)之比是3:1;
(4)若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S與閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)電路消耗的電功率之比是9:11.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.小紅多次乘車了解到夜間開(kāi)汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問(wèn)題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
51
251較暗
401
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
50.5
51.0較亮
51.5
(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來(lái)探究猜想2(選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的距離越小,物體所成的像越亮;
(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān);請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議:
夜間行駛,車內(nèi)不開(kāi)燈.
(4)細(xì)心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計(jì)的目的是夜間開(kāi)車時(shí)使車內(nèi)物體通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的上方(選填“上方”或“下方”),不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的正前方,但由于司機(jī)的座椅位置較高(選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是甲、乙兩個(gè)電路元件的電流I與電壓U的關(guān)系圖象.由圖象可知,甲的電阻是5Ω.若將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是0.6A.若將甲、乙串聯(lián)后接在另一個(gè)電源兩端,電路中的電流是0.2A,另一電源的電壓為3V.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.下表是由青島開(kāi)往北京的T26次列車的運(yùn)行時(shí)刻表.通過(guò)分析此運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)你計(jì)算:
自青島起公里
車次0183283393514743890
T26到站青島濰坊淄博濟(jì)南德州天津北京
到站時(shí)間--11:5913:1314:4616:2218:3319:54
開(kāi)車時(shí)間9:5912:0213:1614:5616:2418:35--
(1)T26次列車從淄博到濟(jì)南的運(yùn)行距離為多少?
(2)T26次列車從淄博到濟(jì)南的運(yùn)行時(shí)間為多少?
(3)該次列車從淄博到濟(jì)南的平均速度大約是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn):“探究光反射時(shí)的規(guī)律”
圖中甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF,將紙板沿ON向后折,此時(shí)在紙板上看不到反射光線,如圖乙所示,此現(xiàn)象說(shuō)明:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi).
在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說(shuō)明:光反射時(shí),光路可逆.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.試按溫度計(jì)的使用步驟,把下面的敘述依次排列為( 。
a.觀察溫度計(jì)的示數(shù)  b.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸
c.估計(jì)被測(cè)物體溫度  d.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)  e.取出溫度計(jì).
A.a b c d eB.d c b a eC.c d b a eD.d c a b e

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:
①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小
以上猜想中正確有②(填序號(hào)).
(2)為尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把電流表接入.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒(méi)有調(diào)零.
(4)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電壓表?yè)Q用0~3V量程,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是D
A.IA>IB>IC     B.IA<IB<IC    C.UAB=UBC=UAC    D.UAC=UAB+UBC

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾組材料中,通常情況下是絕緣體的是( 。
A.玻璃 鹽水 花生油B.鋁 水銀 鹽水
C.橡膠 陶瓷 蒸餾水D.空氣 人體 鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.
鐵鍋熱得燙手
B.
棉被曬得熱乎乎
C.
男孩搓手取暖
D.
暖風(fēng)機(jī)使房間變暖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案