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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢
B.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量
D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為了解自己的身體狀況小麗做了一些測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)量40kgB.身高16mC.體溫37℃D.1min心跳75次

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.交通部門常用測(cè)速儀檢測(cè)車速.測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車速,如圖甲.某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示測(cè)速儀發(fā)出的聲波到達(dá)被測(cè)汽車時(shí),汽車與測(cè)速儀之間的距離.從圖乙可知,超聲波第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)所用的時(shí)間是0.32秒,則該被測(cè)車速度是14.17米/秒(假設(shè)超聲波的速度為340米/秒,且保持不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒,用酒精燈微微加熱后,發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來(lái)越濃,此時(shí)仔細(xì)觀察玻璃泡中沒有(填“有”或“沒有”)液態(tài)的碘,紫色的氣體是固態(tài)碘直接升華而成(填物態(tài)變化名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回.整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知(  )
A.兩同學(xué)在t=11min時(shí)相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原來(lái)的1.5倍D.整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的2倍

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2015年5月26日印度出現(xiàn)高溫天氣.首都新德里的一條道路上的瀝青被烤化,斑馬線變得扭曲模糊,如圖所示.關(guān)于這個(gè)情景的說(shuō)法正確的是( 。
A.瀝青被烤化屬于熔化現(xiàn)象B.瀝青屬于晶體
C.瀝青被烤化過(guò)程放熱D.瀝青被烤化時(shí)其溫度降低

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面方法中有效、合理的是(  )
A.老師講話時(shí)聲音要小一些B.每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D.在教室周圍植樹

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示,將一塊薄玻璃板豎直放在桌上面,再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了

(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)用直尺分別測(cè)出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v,得到的結(jié)果是u=v.(選填“>”、“=”或“<”)
(3)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A在鏡中的像重合,如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,則可能原因是玻璃板沒有垂直于桌面.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對(duì)屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是虛像.
(5)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)該在較暗(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境下進(jìn)行.如果發(fā)現(xiàn)蠟燭的像較暗,可以用手電筒正對(duì)蠟燭(填“蠟燭”或“蠟燭的像”)照射.用玻璃板代替平面鏡的目的是:便于確定像的位置.
(6)測(cè)量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間.如圖2所示,讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表,此人看到視力表的像離他的距離是5m.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生反射和折射時(shí),它們的光路圖如圖所示.其中YY′是界面.右側(cè)是玻璃.CO是入射光線,OB是反射光線,OA是折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.在發(fā)高燒的人手心、腳心及額頭涂抹酒精可以起到降溫作用,這是因?yàn)榫凭谄ㄌ钗飸B(tài)變化名稱)時(shí)吸收熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案