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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明家買了一臺(tái)電烤箱,有低、中、高三個(gè)檔位的發(fā)熱功率.如圖是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,其中開(kāi)關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸或斷開(kāi),電源電壓保持不變.已知在低檔位與高檔位時(shí),R1的電功率之比為1:9;中檔位時(shí)電路的功率是1000W.求:
(1)R1的阻值.
(2)電阻R1與R2之比;
(3)電阻箱在高檔位工作時(shí),0.5小時(shí)消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量酒精的熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,水需要吸收的熱量為6.3×104J,他測(cè)得此過(guò)程中消耗了6g酒精,于是他便利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等.算得酒精熱值q=1.05×107J/kg,經(jīng)查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是酒精燃燒時(shí)不一定完全燃燒,酒精燃燒時(shí)釋放的熱量不能完全被水吸收(寫出一條原因即可)(C=4.2×103J/(kg•℃),).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)同學(xué)們閱讀自學(xué)下列文章:
牛頓第三定律
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛,人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力,使人前進(jìn),輪船的螺旋漿旋轉(zhuǎn)時(shí),用力向后推水,水同時(shí)給螺旋漿一個(gè)反作用力,推動(dòng)輪船前進(jìn),汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個(gè)向前的反作用力,使汽車前進(jìn),汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,汽車就不能前進(jìn).
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題.
①兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線 上,這就是牛頓第三定律.
②以卵擊石,石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對(duì)雞蛋的作用力大小等于 (填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對(duì)石頭的作用力大。
③單項(xiàng)選擇題人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力F1,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2,則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是:C
A、F1>F2              B、F1<F2            C、F1=F2
④下列現(xiàn)象中,不是一對(duì)作用力與反作用力的是:D
A、劃船時(shí),船漿對(duì)水的力與水對(duì)漿的力
B、汽車行駛時(shí),汽車輪后推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對(duì)它的支持力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖所示的位置:
(1)為什么要使小車從斜面上同一高度滑下?使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等.
(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明表面越光滑,摩擦力越小,小車的速度減小得越慢.假如小車受到的摩擦力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.使用托盤天平的時(shí)候,下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A.加減砝碼的時(shí)候,可以用手輕拿輕放
B.不允許把化學(xué)藥品直接放在天平托盤里
C.被測(cè)物體不能超過(guò)天平的量程
D.被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的讀數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在平直軌道上行駛的火車中,懸掛一小球,小球突然向火車行駛的方向擺去,說(shuō)明火車(  )
A.突然加速B.突然減速
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖中,有錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)量
定義:物體所含物質(zhì)的多少
國(guó)際單位:㎏
屬性:不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置而改變
B.密度
定義:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度
公式:ρ=$\frac{m}{V}$
單位:㎏/m3    g/cm3
C.速度
物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢
定義:運(yùn)動(dòng)物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程
單位:m/s   km/h
D.慣性
定義:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性
特點(diǎn):運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性
受力的物體有慣性,不受力的物體沒(méi)有慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.某飛機(jī)做勻速直線飛行,在10分鐘內(nèi)飛行了120千米,則飛機(jī)的飛行速度為720千米/時(shí).經(jīng)過(guò)半小時(shí),飛機(jī)的飛行速度是200米/秒.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi),當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
距離/cm
時(shí)間/s
次數(shù)
153045
1.001.922.82
0.991.942.80
0.961.902.78
(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1.
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長(zhǎng)度.(寫出一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人“中的”高“是指響度大
B.聲音在空氣中的傳播速度是340m/s
C.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭“,說(shuō)明超聲波能夠傳遞信息
D.“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”說(shuō)明聲音可以在氣體和液體中傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案