科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有________、________。
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值_____________.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖中畫出G–m的圖象___________.
(4)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象,得出的結(jié)論__________________________________.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?小明做了一系列實(shí)驗(yàn):以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定,并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范。).
第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如左圖),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如中圖),記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如右圖),記下相應(yīng)的示數(shù).
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向拉動(dòng),使木塊做_____________運(yùn)動(dòng);
(2)請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)_________;
(3)比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小______;(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(4)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:___________________________________.
(5)另一組的小華同學(xué)也準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出:“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎?______
你做出這評(píng)價(jià)的理由是:______________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是小林和小明同學(xué)用托盤天平來(lái)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)在使用托盤天平前要對(duì)托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié),按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母進(jìn)行排列________。
A.調(diào)節(jié)天平上的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。
B.把托盤天平放在水平工作臺(tái)上。
C.把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處。
(2)測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
A.用細(xì)線將石塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積v2;
B.在量筒中倒入適當(dāng)?shù)乃瑴y(cè)出水的體積v1;
C.計(jì)算出石塊的密度ρ;
D.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量m;
①請(qǐng)你按正確的操作過(guò)程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________________________。
②小石塊的體積:v=________;
③小石塊的密度:ρ=__________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
在燒杯中盛體積為V的某種液體,用天平測(cè)得液體與燒杯的總質(zhì)量為m,這兩個(gè)物理量的關(guān)系如圖.求
(1)燒杯的質(zhì)量;
(2)該液體的密度.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
一輛載重汽車的車廂容積為4m3,限載5t。(g取10N/kg)問(wèn):
(1)如果車廂裝滿泥沙,泥沙受到的重力是多大?(泥沙的密度為2.5×103 kg/m3.)
(2)為了行車安全,汽車不能超載,如果不超載,此車最多能裝多少體積的泥沙?
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置,如圖甲。
安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、等部分組成。汽車正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助彈簧,如圖乙,使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛。當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過(guò)去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過(guò)大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全。
(1)汽車安全帶是為了防止人由于_____________帶來(lái)傷害。
(2)下列說(shuō)法正確的是________
A.汽車突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動(dòng)
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.汽車突然啟動(dòng)時(shí),安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用
(3)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將_________(變大/變小/不變)
(4)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖像是________
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的四種測(cè)量器具中,不能直接測(cè)量物體質(zhì)量的器具是( )
A.托盤天平 B.電子天平 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.案秤
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學(xué)家與其貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)正確的是
A. 湯姆生:發(fā)現(xiàn)質(zhì)子 B. 盧瑟福:發(fā)現(xiàn)電子
C. 查德威克:發(fā)現(xiàn)中子 D. 蓋爾曼:提出原子核式結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生相關(guān)估算中正確的是
A. 質(zhì)量為500kg B. 重力為500N C. 密度為5×103kg/m3 D. 體積為5m3
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員利用石墨烯解決了半導(dǎo)體材料散熱的問(wèn)題,解決散熱問(wèn)題是利用石墨烯的
A. 導(dǎo)熱性好 B. 熔點(diǎn)高 C. 硬度大 D. 密度小
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