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科目: 來源:【全國校級(jí)聯(lián)考】江蘇省東臺(tái)市六校(雙語、安豐、許河、富東等)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測物理試卷 題型:選擇題

用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm,由圖可知,繩端受到的拉力F為 N,滑輪組的機(jī)械效率η為 %.上升過程中物體的 (機(jī)械/動(dòng)/重力勢)能沒有發(fā)生變化。

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一個(gè)空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時(shí)A端為電磁鐵的_______極,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng),空心小鐵球所受浮力_________,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)__________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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根據(jù)電路知識(shí)思考回答問題:

(1)在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙中所示,則電阻R1兩端的電壓分別為______V.若這時(shí)電路的總功率為3.6W,則電阻R2的阻值為_______Ω.

(2)小明同學(xué)從互聯(lián)網(wǎng)獲息規(guī)格“PZ-220-40”的白熾燈泡,電流與電壓關(guān)系如圖丙.這只燈泡在220V電壓下工作時(shí),1min消耗的電能是__________J;將兩只這種燈泡串聯(lián)接到220V的電路中,每只燈泡的實(shí)際功率為___________W;把這種燈泡和阻值1000Ω的定值電阻串聯(lián)到220V的電路中,通電10min燈泡消耗的電能為__________J.

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如圖所示,物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出它所受重力和支持力的示意圖.

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如圖所示,兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O,分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線.

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磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖丙所示,畫出通過小磁針中心的一條磁感線,并標(biāo)出磁體的N、S極.

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如圖所示是小朋友愛玩的活力板的示意圖.它由板面和兩個(gè)小輪組成,總質(zhì)量約為6kg.

(1)若兩個(gè)小輪與水平地面的接觸面積總共為4×10-4m2,當(dāng)質(zhì)量為34kg的徐林小朋友站在滑板上時(shí).活力板對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)各是多少?(g取10N/kg)

(2)當(dāng)徐林小朋友站在活力板上向前滑行時(shí),若兩個(gè)小輪受到地面的摩擦力為8N,在5s內(nèi)滑行了20m,則在這個(gè)過程中克服摩擦力做功多少?做功的功率是多少?

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如圖所示,電源電壓為9V,且保持不變.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,R0為未知阻值的定值電阻,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,求:

(1)燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少;

(2)當(dāng)S閉合,S1,S2都斷開時(shí),要是小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大;

(3)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到小燈泡的亮度最暗,此時(shí)電流表的示數(shù)是多大;

(4)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的總功率最小,且最小功率為13.5W,求R0的阻值.

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小明用天平和量筒測某種合金的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).

(2)用托盤天平測量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示,請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤:

①_______________________________;

②_______________________________.

(3)改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法測量合金塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示.當(dāng)量筒中的水面穩(wěn)定后,水面所在的位置如圖丁所示,由此可知,合金塊的質(zhì)量為______g,合金塊的體積為_______cm3,合金塊的密度為_______g/cm3.

(4)小明在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),測量合金塊質(zhì)量所用的砝碼因銹蝕掉了一小塊.導(dǎo)致合金塊密度的測量值________(偏大/偏。

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如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn),他們討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.

(1)第一種探究方法:如圖所示,在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi),加入水和煤油,選用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間,比較它們的末溫度,進(jìn)而比較它們吸熱升溫的快慢.

請(qǐng)你評(píng)估該探究方案:

①選用相同的酒精燈、加熱相同時(shí)間的目的是_______________________________;

②設(shè)計(jì)思路的錯(cuò)誤,沒有控制__________________________相同.

實(shí)驗(yàn)裝置中的不足是:_______________________________________.

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:

①需要的測量儀器____________________________.

②簡要的設(shè)計(jì)思路.

(3)最后,他們通過正確的實(shí)驗(yàn)方法,得到水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖所示.由圖可知__________吸熱能力強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案