如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是(　 　)

A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等

B. 木塊m受到方向向左的摩擦力

C. 木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力

D. 若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒

足球運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；守門員奮力將球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的______________。運動員用頭頂足球時，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是________，此現(xiàn)象說明了力的作用是______。人站在跳板上，人對跳板的力的作用效果是___________________________________ 。

用手握住重10N的瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為24N，瓶子受到手的摩擦力為_____N,摩擦力的方向為_________；若使手的握力增加為30N，瓶子受到手的摩擦力大小為_____N,

如圖所示，用重錘打樁時，重錘跟樁的相互作用力為F，樁的質(zhì)量為m，泥土對樁的阻力為f．如果某一瞬間，樁向下做勻速直線運動，則F=__________

如圖所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A對B的壓強與B對地面的壓強之比為3∶2，則A與B的底面積之比為________．

如圖所示,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂.在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互_____(填"靠近"或"分開"),這說明流速越大,氣體壓強越_____。

如圖所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個質(zhì)量相等、底面積相同的容器，若在三個容器中裝入質(zhì)量相等的水，三個容器底部所受水的壓力關(guān)系是_______

小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

(1)接觸面所受的壓力大�。�(2)接觸面的粗糙程度；(3)接觸面積的大小。

接下來小偉通過下圖所示實驗操作驗證他的猜想：

(1)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平___________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。

(2)如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇___________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，__________________，滑動摩擦力越大。

(3)小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲 和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論可靠嗎?

答：____________小偉在實驗中存在的問題是____________。

用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”；

①如圖所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關(guān)；比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關(guān)。

公路橋梁的兩端都有類似下圖的標志(t是“噸”的符號，27t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為27t的物體的重力)．一輛自身質(zhì)量為5 t的汽車，裝有10 m3的磚，已知ρ磚＝2×103kg／m3，試通過計算說明橋能承受的最大壓力，汽車能否通過這座橋?（g=10 N/kg）