陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。陳明負(fù)責(zé)操作,張華負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材有_______________________________________。

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成____。

（3）若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質(zhì)量,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則g=。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,g=_______N/kg。

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是____。

A．減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

如圖所示為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動，逐漸減小水平面的粗糙程度．觀察木塊移動的距離，從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系。

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是（不要解釋錯誤的原因）：________________

(2)更正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察得出了結(jié)論：隨著表面越光滑，木塊在水平面上運(yùn)動的距離越______，阻力越小，小車速度減小的越_______。

(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)論揭示了：_____________________________________________。

(4)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動方向也不發(fā)生變化，木塊將______________。

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).

（1）同學(xué)們是根據(jù)_______________來比較壓力作用效果的.

（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，_________，壓力的作用效果越明顯.

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_________兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：_________.

如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計左右兩液柱是否______，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強(qiáng)計存在______問題．

（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究______相同時，液體的壓強(qiáng)與______的關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)2可以探究，同種液體中深度越深壓強(qiáng)______．

某物體在空氣中稱重是10N,浸沒在水中稱重是6.8N，求這個物體受到的浮力?

如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：

（1）水對茶壺底部的壓力；

（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)．

日照開發(fā)區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水，若一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3.裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.（ g 取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。問：

（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？

（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少？

（3）若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強(qiáng)為多少？

關(guān)于核電站、能量和能源，下列說法正確的是（ ）

A．目前人類己建成的核電站，都是利用核聚變發(fā)電

B．核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場

C．所有能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程，都遵循能量守恒定律

D．水能，風(fēng)能和太陽能都屬于不可再生能源

關(guān)于電冰箱，以下說法正確的是（ ）

A. 夏天，打開電冰箱看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

B. 電冰箱的內(nèi)部溫度比較低，這是液體蒸發(fā)吸熱造成的

C. 電冰箱背面的管子摸起來燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的

D. 家用電冰箱的耗電功率通常為0.5kW·h