科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)為4V,電壓表V2的示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為1A,若將R2與R1互換位置后,發(fā)現(xiàn)三表示數(shù)均不變,則電源電壓為 V,電阻R2的阻值是 Ω.
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,根據(jù)圖中磁感線的方向,標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的“+”極.
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想 ;分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,可以驗(yàn)證猜想 二 是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越 (選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為 N,計(jì)算可知鹽水的密度是 kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中采用了 的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是 .
A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
B、在研究磁場時(shí),引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力.
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻RX的阻值,于是他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材,連接了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定不變.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).閉合開關(guān),向 (選填“A”或“B”)端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大.滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)重要作用是 .操作中,小華發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表只有一個(gè)示數(shù),初步檢查確認(rèn),電路接線完好,兩個(gè)電表均無故障,剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是
A、電源 B、電阻RX C、滑動變阻器
(2)排出故障后,閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,計(jì)算RX的阻值為 Ω.
(3)按照上面的操作步驟,小華又測量了一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡的電阻,并描繪了其電流隨電壓變化的圖象(即I﹣U圖象),小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線,而小燈泡的I﹣U圖象如圖丙所示,原因可能是小燈泡的電阻與 有關(guān).由圖象可知小燈泡的額定功率為 W.
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)動滑輪的重力;
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,R1為某特殊電阻元件,通過它的電流與其兩端的電壓的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3,斷開S2,滑片P置于b端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.9A.求:
(1)燈泡L的額定功率;
(2)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3,斷開S1,滑片P置于a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,R2的最大阻值;
(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S2,滑片P置于a端時(shí),電路消耗的總功率為1.2W,此時(shí)燈泡1min內(nèi)消耗的電能.
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上.現(xiàn)將體積為500cm3,重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為8cm,如圖甲所示,若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使其恰好浸沒在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計(jì)繩重及其體積,求:
(1)圖甲中木塊A靜止時(shí)進(jìn)入水中的體積;
(2)物體B的密度;
(3)圖乙中水對容器底部的壓強(qiáng).
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
能辨析出琴聲和笛聲的主要依據(jù)是( )
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
2017年春季,共享單車投向襄陽市場,為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線.以下關(guān)于自行車的說法正確的是( )
A.較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦
C.騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大
D.快速騎車時(shí),剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)槿撕蛙嚲哂袘T性
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