如圖中的物體分別處于上浮、懸浮和下沉狀態(tài)，請畫出物體在不同狀態(tài)下的受力示意圖。

某同學(xué)用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與拉力關(guān)系的實驗，具體記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，該彈簧的原長是__________cm。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，能做一個測量范圍是 _____N的彈簧秤，理由是________________ 。

（3）當(dāng)懸掛某物體時，彈簧長度為10．5 cm，問該物體對彈簧的拉力是______N。

一位物理實驗小組的同學(xué)利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實驗，如圖所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內(nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（如圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因為_________________________。若用手堵住瓶口（如圖乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因為_______________________________。

如圖所示的實驗是研究浸沒在水中的石塊所受浮力跟它排開水的重力的關(guān)系。

（1）對比乙彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊受浮力大小是 _______ N；

（2）對比甲彈簧測力計兩次的示數(shù)可知石塊排開的水重是_________ N；

（3）實驗得到的結(jié)論是石塊所受浮力的大小等于 ______________________________。

如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）細(xì)線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強.

下列估值中合理的是

A. 正常人的體溫是37℃ B. 教室門框的寬度2米

C. 普通成人體重120千克 D. 人正常步行速度10米/秒

下列事實中，最能說明物體吸收的熱量跟升高的溫度有關(guān)的是

A. 質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高5℃,它們吸收的熱量不同

B. 體積相等的煤油和水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不同

C. 質(zhì)量相等的兩銅塊溫度分別升高20℃和10℃,它們吸收的熱量不同

D. 體積相等的兩杯水溫度都升高100℃,它們吸收的熱量相同

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能，下面說法中正確的是

A. 物體的溫度相同，物體的內(nèi)能一定相同

B. 物體溫度降低，物體內(nèi)能一定減少

C. 物體具有的內(nèi)能多，放出的熱量一定多

D. 熱量總是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體

質(zhì)量相等的水和砂石，吸收了相等的熱量后

A. 砂石的溫度高 B. 水的溫度高

C. 砂石的溫度升高得多 D. 水的溫度升高得多

甲、乙兩杯質(zhì)量相同、溫度分別是60℃和50℃的水，若降低相同的溫度，比較它們放出的熱量

A. 甲多 B. 乙多 C. 一樣多 D. 無法比較