小明在一次郊游時拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的質(zhì)量，于是帶回學(xué)校，用天平進(jìn)行測量．當(dāng)天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示．該“玉石”的質(zhì)量為________g；如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量_________（均填“變大”“變小”或“不變”）．

學(xué)過氣體的壓強(qiáng)之后，小強(qiáng)知道生活中使用高壓鍋就是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，從而提高液體的________。他還做了一個實(shí)驗(yàn)，先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如圖所示。然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球?qū)�_________（選填“靠近”或“分開”）。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越_______。

離開腳后在草地上滾動的足球，說明力可以改變物體的_________，足球由于_______不會立刻停止運(yùn)動而繼續(xù)向前滾動，又由于______做減速運(yùn)動直到靜止．腳踢球的同時，腳也會感覺到疼，說明物體間里的作用是________．

如圖，在易拉罐中注入少量的水，對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈．一段時間后，會觀察到易拉罐變癟了，這說明了 的存在，同時也說明了力可以改變物體的 ．

小濱先用5N的水平推力推放在水平地面上的課桌，沒推動，此時的摩擦力_______5N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為______N；小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中，課桌受到的摩擦力______10N（選填“大于”、“等于”或“小于”） ．

小明用天平和量筒測量某種礦石的密度．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡.

（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖a所示，則礦石的質(zhì)量是________g.

（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖b所示，則礦石的密度? =_______kg/m3.

（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏__ （選填“大”或“小”）．

如圖所示，一塊長方體橡皮泥，質(zhì)量是30克，重為 _____N，側(cè)放于水平桌面上時，它與桌面的接觸面積是10cm2，它對桌面的壓強(qiáng)是______Pa。若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）、橡皮的密度______（選填“變大”或“變小”或“不變”）。(g取10N／kg)

在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體_________的關(guān)系．

(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是： 液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀____________ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F—t和V—t圖像分別如圖乙、圖丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時，物體受到的摩擦力是_______N，當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力是________N。當(dāng)t=5s時，物體受到的摩擦力是________N。

利用一根吸管制作一個簡易密度計(jì)

（1）在吸管下端裝入適量的鋼珠，并用蠟封住吸管的下端使底部平整，然后讓它豎直漂浮在水中，如圖所示。

（2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度________（越長/越短/不變），受到的浮力大小________（變大/變小/不變）

（3）①測得吸管底面積為3×10-5m2，浸入水中的深度為8×10-2m，吸管受到的浮力為____N。（g取10N/kg）

②根據(jù)圖甲在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g／cm3，下同)，若將該吸管放入某液體中，吸管浸入液體的深度為10cm。則在該處標(biāo)記_____刻度線。小明的同學(xué)也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測量液體密度時誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是_______。

A．換大的容器做實(shí)驗(yàn)

B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)

C．換稍長的吸管制作密度計(jì)

D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

（4）通過正確計(jì)算，在吸管上標(biāo)出對應(yīng)的刻度線，便制成了一個簡易的吸管密度計(jì)．下列圖乙四種刻度的標(biāo)示合理的是______