如圖所示，畫出入射光線到水面后的傳播光線。

錢包掉到沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包。如圖-12所示，已標(biāo)示了反射與入射光線，請?jiān)趫D中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線。

小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直。實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示。

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________________；

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來的操作是：________________；

（3）在此實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是____________________；圖乙中光的傳播方向改變的角度是____________________。

如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在利用圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的________（填物理屬性的名稱），從而能________；手指放在蠟燭____的燭芯頂部不會(huì)被燒痛（選填“A”或“B”）。

（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離。實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是（_______）

A．選用的玻璃板太厚  B．選用的玻璃板太薄

C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差

（3）實(shí)驗(yàn)中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是____（選填：“a、直接觀察玻璃板后蠟燭B；b、在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c、直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是____。

完成下面的探究性試驗(yàn)

探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系：

玲玲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M（P、Q兩個(gè)面都可以作為平面鏡使用）

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】：她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板：將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點(diǎn)燃蠟燭A，然后將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖-15甲所示，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

玲玲按照如圖-15乙所示的測量方法，多次改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)：

【分析與論證】：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：________。

【交流與評估】：這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離____（選填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為____cm。

將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是

A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了

B. 鼓面停止了振動(dòng)

C. 鼓的振動(dòng)變快了

D. 以上說法都不對

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是（）

A. 湖中的倒影 B. 水中的筷子 C. 世博會(huì)夜晚的燈光 D. 鏡中的陶罐

如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合時(shí)電壓表所測得的電壓是（）

A. 電燈L1兩端的電壓

B. 電燈L2兩端的電壓

C. 電燈L1和L2兩端的電壓

D. 電源電壓

愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐在椅子一樣實(shí)在”，這句話形象地說明了

A. 磁場是研究問題而假想的

B. 磁場是真實(shí)存在的一種物質(zhì)

C. 椅子一定是磁體

D. 磁場是看得見、摸不著的

如圖所示，L是電磁鐵，在L正上方用彈簧懸掛一條形磁鐵，設(shè)電源電壓不變，閉合電鍵S待電磁鐵穩(wěn)定后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片由上向下緩緩地滑動(dòng)過程中，彈簧的長度將

A. 先變短后變長 B. 先變長后變短 C. 變短 D. 變長