相關(guān)習(xí)題
 0  190918  190926  190932  190936  190942  190944  190948  190954  190956  190962  190968  190972  190974  190978  190984  190986  190992  190996  190998  191002  191004  191008  191010  191012  191013  191014  191016  191017  191018  191020  191022  191026  191028  191032  191034  191038  191044  191046  191052  191056  191058  191062  191068  191074  191076  191082  191086  191088  191094  191098  191104  191112  235360 

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:選擇題

一個(gè)物體置于焦距為10cm的凸透鏡前,得到了一個(gè)放大的像( )

A.若像是正立的,那么物體到凸透鏡的距離大于20cm

B.若像是正立時(shí),那么物體到凸透鏡的距離大于10cm,而小于20cm

C.若像是倒立的,那么物體到凸透鏡的距離大于10cm,而小于20cm

D.若像是倒立的,那么物體到凸透鏡的距離小于10cm

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:選擇題

小華同學(xué)在教室里用一個(gè)焦距為10 cm的凸透鏡在一張白紙上得到了窗外一棵樹清晰的像,這個(gè)像是( )。

A. 縮小、倒立的實(shí)像 B. 縮小、倒立的虛像

C. 放大、倒立的實(shí)像 D. 放大、正立的虛像

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:選擇題

小明拿著凸透鏡在窗戶和墻壁之間移動(dòng),發(fā)現(xiàn)墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)窗戶的像,墻壁、凸透鏡和窗戶的位置如圖所示,則下列說法正確的是( )。

A. 墻壁上出現(xiàn)的是正立、縮小的實(shí)像

B. 幻燈機(jī)是利用圖中所示的成像規(guī)律工作的

C. 向右移動(dòng)凸透鏡,在墻壁上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像

D. 用白紙擋住凸透鏡一半,不能看到窗戶完整的像

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:選擇題

當(dāng)物體距凸透鏡8 cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像,若保持物體與光屏的位置不變,把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2 cm,則在光屏上又成一清晰的像,則凸透鏡的焦距為( )。

A. f<2 cm B. 2 cm<f<4 cm

C. 4 cm<f<5 cm D. 5 cm<f<8 cm

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:填空題

小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(甲)所示,此時(shí)他看到的是字的_______像;第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(乙)所示,這時(shí),他看到的是字的_____像(以上兩空均填“實(shí)”或“虛”)。從圖(甲)到圖(乙)的變化過程中,放大鏡是逐漸_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的。與圖(乙)所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡26cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:作圖題

已知凸透鏡的焦距是5 cm,物體AB、凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵鑫矬wAB通過凸透鏡所成的像(不要求作光路圖)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}六 物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究 題型:選擇題

炎熱的夏天,課桌上一個(gè)杯子中有一把金屬勺,把熱水瓶中的開水(略低于100°C)倒入杯中,一會(huì)兒金屬勺熔化了。當(dāng)杯中的水溫降為室溫(26"C)后,杯中凝固出一金屬塊。關(guān)于這種金屬的下列判斷正確的是( )

A.該金屬熔點(diǎn)高于l00℃ B.該金屬熔點(diǎn)低于26℃

C.該金屬凝固點(diǎn)高于100℃ D.該金屬凝固點(diǎn)低于100℃

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}六 物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117 ℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2 min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。

表一

(1)請(qǐng)你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時(shí)間變化的圖象______。

(2)該混合液的凝固點(diǎn)是_______℃,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到21 min時(shí),該混合液所處的狀態(tài)是_______態(tài)。

(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)_____(填“高”或“低”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點(diǎn)的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān),于是他又用玻璃杯取與第一次實(shí)驗(yàn)質(zhì)量相等的水,在水中摻入質(zhì)量更少的酒精,放入冰箱內(nèi)重做實(shí)驗(yàn),把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中。

表二

(4)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少,混合液的凝固溫度______。(填“升高”“降低”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}六 物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)心社會(huì),關(guān)注民生,建設(shè)美麗中國(guó),人人有責(zé)。每年冬天的大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是______(填“A”“B”或“C”)。這樣選擇的理由是_________。(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)

【測(cè)量數(shù)據(jù)】

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③)。

【分析數(shù)據(jù)】

根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體。

【得出結(jié)論】

根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn)。

【拓展思維】

小亮通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______(填“快”或“慢”)。

(2)小亮想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0 ℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0 ℃的原因是___________(只要講出一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案