如圖的電路圖，在研究電流、電壓和電阻關系時，若只改變滑動變阻器的阻值，可以探究電流與______的關系；也可用于伏安法測電阻，實驗時小明觀察到兩個電表的示數如下，則小明測得R的電阻是_______Ω。

如圖所示，電源電壓為12V，閉合開關S，電壓表的讀數為3V，它測量的是燈的電壓。如果燈L1的電阻為60Ω，則電流表的讀數為A。

某同學測小燈泡電阻的電路如圖所示，其中電源電壓為4.5 V。他按電路圖正確連接好實驗電路，并檢查各元件完好，然后閉合開關S，發(fā)現燈泡很亮，且電壓表的讀數為4.5 V。造成該現象的原因是_______。

用如圖甲電路測量額定電壓為2.5 V的燈泡正常發(fā)光時的電阻，電壓表應該接入________(填“1”或“2”)。當閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數為2.5 V時，電流表的示數如圖乙，則燈泡的額定電流是_______A，燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。

如圖是關于電阻A、B的I－U圖象。由圖可知，電阻值較大的電阻是Ω。若將A、B兩電阻并聯后接在電壓為2V的電源兩端，則并聯電路干路中的電流是A，此時電路總電阻值是Ω。

一只小燈泡的額定電壓為8V，正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A，現將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，還應 聯一個 Ω的電阻。

如圖所示，AB間的彈簧中間有可收縮的導線將滑動變阻器接入電路，R1為定值電阻．當閉合開關S，A板上受到的壓力F增大時．

（1）電流表示數將 ，電壓表示數將 （減少、增大、不變）．

（2）此裝置可做為壓力計使用，為使壓力增大時，壓力計的示數隨指針向右擺動而增大，應把 （填“電流表”或“電壓表”）改裝為壓力計．

一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為__Ω；當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，此時L、R并聯的總功率是_____W。

某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表。連接的電路如圖，制作步驟如下：

(1)在A與B之間連接導線，調節(jié)滑動變阻器R1，使電流表示數為0.6 A(即滿量程)，把電流表的“0.6 A”刻度線標為“0 Ω”____________。

(2)保持滑動變阻器R1不變，當在AB之間接一阻值為80 Ω的電阻時，電流表示數為0.3 A。此時滑動變阻器R1的有效阻值為________Ω，把“80 Ω”數值標在電流表刻度盤的“0.3 A”處。

(3)據此原理，通過計算可把電流表刻度改為相應的電阻值，則在電流表刻度為“0.4 A”處應標的電阻值是___Ω。

(4)用此歐姆表能直接測量接入AB間導體的電阻阻值。

請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點：_____________。

用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知。

(1)將實驗過程補充完整：

a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處。

b．閉合開關，__________________________________________________________________________。

c．斷開開關，整理器材。

(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx＝__________。

(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用：___________________________________________。