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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:填空題

蝙蝠通常是夜間活動(dòng),它飛行時(shí)發(fā)出一種 ______ ,這些聲波碰到昆蟲(chóng)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,蝙蝠可以確定目標(biāo)的 ______ .

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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:填空題

在春天的花叢中,我們經(jīng)常看見(jiàn)蝴蝶的身影。某種蝴蝶的翅膀在4S內(nèi)振動(dòng)24次,人類(lèi) ______(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到該頻率的聲音。

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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:填空題

我們把超聲波是指頻率在20000Hz ______ (填“以上”或“以下”)的聲波,其特點(diǎn)是 ______ 、 ______ 、易于獲得較集中的聲能.地震時(shí)伴有 ______ 聲波產(chǎn)生.

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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:填空題

如圖所示,這是近日網(wǎng)上出現(xiàn)的我國(guó)056型護(hù)衛(wèi)艦最新的圖片,從圖中似乎能看到艦艉部主/被動(dòng)拖拽線列聲吶的結(jié)構(gòu),它表面我國(guó)海軍已經(jīng)開(kāi)始列裝這種先進(jìn)的聲吶,提高了我國(guó)海軍對(duì)付現(xiàn)代化潛艇的能力.從物理學(xué)角度分析,聲吶是利用 ______ (選填“超聲”或“次聲”)波傳遞 ______ (選填“信息”或“能量”)的.

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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:填空題

如圖所示,把點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前,當(dāng)音箱發(fā)出聲音時(shí),燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來(lái)回?cái)[動(dòng)。此現(xiàn)象說(shuō)明:聲音可以傳遞________。

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科目: 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:綜合題

如圖所示,是一臺(tái)超聲波加濕器.當(dāng)這臺(tái)加濕器正常工作時(shí),人們能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音.請(qǐng)判斷:人們聽(tīng)到的這聲音是超聲波嗎?并簡(jiǎn)單解釋理由.

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科目: 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(三)物態(tài)變化 題型:選擇題

關(guān)于溫度,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 溫度表示物體的冷熱程度 B. 溫度的高低應(yīng)憑感覺(jué)判斷

C. 0 ℃的冰比0 ℃的水冷 D. 正常人的體溫為35 ℃

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科目: 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(三)物態(tài)變化 題型:選擇題

關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列方法正確的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(三)物態(tài)變化 題型:選擇題

體育課后,汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開(kāi)教室電扇吹吹風(fēng),頓時(shí)感覺(jué)涼快多了,與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是( )

A. 春天,冰雪融化成溪水 B. 夏天,冰棒周?chē)啊鞍讱狻?/p>

C. 秋天,早晨草地上鋪上一層白霜 D. 冬天,屋檐上掛著串串冰柱

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科目: 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(三)物態(tài)變化 題型:選擇題

下列做法中為了加快液體蒸發(fā)的是

A. 酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽 B. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C. 蔬菜用保鮮膜包好后放入冰箱冷藏室 D. 洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干

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同步練習(xí)冊(cè)答案