如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為____V，滑片P移動到中點時，R1的功率為______W。

小明用如圖16所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”．實 驗時，將總重為G的鉤碼掛在鐵質杠桿上，彈簧測力計作用于P點，現豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數為F，其移動的距離為s，則杠桿的機械效率η＝______（用題中字母表示）．若將彈簧測力計移動到Q點，仍將鉤碼勻速提升h的高度，設此時彈簧測力計的示數為F'，杠桿的機械效率為η'，若不計轉軸O處的摩擦，則：F'_______F，η'_______η（填“>”、“＝”或“<”）．

把羊角錘看做杠桿，如圖用羊角錘拔釘子，O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L___．

請在圖中根據標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：

（1）閉合開關，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；

（2）小燈泡L1和L2并聯連接．

如圖b實物電路，在原圖上只改動一根導線，使電路成為串聯電路，并使電壓表測量燈L2的電壓，在改動的導線上打“×”，然后重新連接________。

如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖．

（1）實驗時讓小球A從不同高度滾下，實驗要探究的是物體動能大小與物體 的關系．

（2）實驗中物體的動能是指物體 （選填“A”或“B”）的動能，該動能是由 轉化而來．

（3）實驗中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞， （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度．

（4）若在實驗中發(fā)現，物體B被碰撞后會滑出木板，在不更換木板的情況下，能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是

（5）若木板面絕對水平光滑，本實驗 （選填“能”或“不能”）達到探究目的．

如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）某同學在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學立即指出了其中的問題，你認為問題的所在是_____________。

實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內__________。

（2）糾正錯誤后進行實驗得出了水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示。

①根據圖甲可判斷出a物質是___。

②根據圖乙可判斷出___吸熱能力強，則冬季取暖應選用物質______（都選填a或b）

（3）給質量同為100g的液體甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如右圖所示，據此判斷液體甲的比熱容為 （_______）

A．2.1×103 J/（kg·℃） B．4.2×103J/（kg·℃）

C．2.52×103 J/（kg·℃） D．條件不足，不能計算

如圖1所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻關系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關、導線若干．

表一： 表二：

（1）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數據可知：電阻箱接入電路的阻值為______Ω；當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_______關系．

（2）探究電流與電阻的關系時，應調節(jié)______，改變接入電路中的阻值，并調節(jié)____使電壓表的示數保持相同，讀出電流值，所測得幾組數據見表二．分析表中數據可知：電阻箱兩端的電壓為_____V；當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成__關系．

（3）請根據表一中數據在圖2中畫出電阻R的U﹣I關系圖象______．

（4）在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律； B．是為了求平均值以減小誤差．

你認為在本實驗中測量多組數據的目的是_____；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是____________（選填“A”或“B”）．

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10Ω）．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整______．

（2）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用 （_______）

A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

（3）閉合開關前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到_______（選填“A”或“B”）端．

（4）閉合開關，移動滑片，電壓表的示數如圖乙所示，其讀數是 _____ V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向________（選填“A”或“B”）端移動．

（5）根據實驗測得的數據，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：

①小燈泡的額定功率為________ W．

②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受 ______ 變化的影響．

③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據圖象分析

其原因是 ____________________________．

（6）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖象，設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請根據電路圖將實驗步驟補充完整：①閉合S1，斷開S2，移動滑片P，使電流表的示數為0.25A

② _________________________________________________________________

表達式：Rx= _____________.

小高家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器。

（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少_____？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg_____？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點_____。（只要寫出一條）