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科目: 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷(含答案) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅學(xué)習(xí)了“機(jī)械效率”的知識(shí)以后,利用彈簧測(cè)力計(jì)、家中的案板和茶杯等器材做了以下實(shí)驗(yàn).

A.在杯中加入適量的水,把杯子放在塑料袋中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得杯子和水的重力G;

B.用案板做斜面(如圖所示),用彈簧測(cè)力計(jì)將杯子沿斜面勻速向上拉至斜面頂端;

C.分別測(cè)出拉力F、杯子移動(dòng)的距離s和上升的高度h;

D.改變斜面的高度,做四次實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)通過(guò)計(jì)算完成表中四個(gè)空格.

(2)觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別說(shuō)明:在斜面上拖動(dòng)水杯,是省力還是費(fèi)力?省力或費(fèi)力情況與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅猜想“斜面的粗糙程度可能對(duì)它的機(jī)械效率有影響”.

①你認(rèn)為小紅的猜想是否有道理(簡(jiǎn)述理由)?

②若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小紅的猜想是否正確,在上述器材的基礎(chǔ)上還應(yīng)補(bǔ)充什么器材?在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明驗(yàn)證方法.

(1)0.5 0.8 0.625 0.74;(2)省力 斜面的傾斜程度越小越省力;斜面的傾斜程度越小,機(jī)械效率越小 (3)①有道理.因?yàn)椋植诔潭炔煌Σ敛煌,摩擦的大小?huì)影響所做的額外功.②可以增加棉布或毛巾;要注意:保持斜面的坡度一定、茶杯和水的質(zhì)量一定(測(cè)出其重);驗(yàn)證方法:先在案板上拉水杯,記下測(cè)力計(jì)讀數(shù)、水杯沿斜面拉動(dòng)的距離、上升的高度,然后在案板上鋪棉布或毛巾,再拉水杯,記下與上述相同...

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科目: 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷(含答案) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的動(dòng)滑輪提升重物,繩重及摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)為10 N,物體被提升的高度是5 m.

(1)如果被提升的物體所受的重力G為40 N,求有用功、總功及機(jī)械效率;

(2)如果被提升的物體所受的重力G′為90 N,求有用功、總功及機(jī)械效率;

(3)試解釋上述兩種情況下機(jī)械效率不一樣的原因.

(1)200 J 250 J 80% (2)450 J 500 J 90% (3)兩次做的額外功相同,們有用功不同. 【解析】(1).動(dòng)滑輪由2段繩子承擔(dān)物重,所以s=2h=25m=10m,W額=G動(dòng)h=10N5m=50J,當(dāng)G=40N時(shí),W有用=Gh=40N5m=200J,W總=W有用W額=200J50J=250J,η===80%. (2)當(dāng)G=90N時(shí),W有用′=G′h=90N5m=45...

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科目: 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷(含答案) 題型:綜合題

如圖所示,站在地面上的人,用滑輪組把重為960 N的貨物由地面勻速提升到4 m的高處,所用的時(shí)間是8 s,人作用于繩子的拉力為600 N,不計(jì)摩擦和繩重.

(1).依據(jù)題意在圖中畫(huà)出繩子的繞法;

(2)根據(jù)已知條件提出三個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,并分別解答.

(1) (2)見(jiàn)解析所示. 【解析】(1)由于人是站在地面上拉繩子,所以只能繞成兩根繩子承擔(dān),如圖所示. (2)問(wèn)題一:人做的有用功是多少?解答:W有用=Gh=960N4m=3840J;問(wèn)題二:滑輪組的機(jī)械效率是多少?解答:由圖可知,動(dòng)滑輪組的繩子段數(shù)n=2,則s=nh=24m=8m,∴W總=Fs=600N8m=4800J,∴η=100%=100%=80%;問(wèn)題三:人做功的功率是多少?...

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科目: 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷(含答案) 題型:計(jì)算題

塔吊是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備.如圖所示,AB是豎直支架,CD是水平臂,OC段叫平衡臂,C端裝有配重體,OD叫吊臂,E處裝有滑輪組,滑輪組可在O、D之間移動(dòng),滑輪組的重力及摩擦忽略不計(jì).

(1)OE=15 m時(shí),此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是0.8 t.當(dāng)滑輪組移到D點(diǎn)(OE=OD=25 m)時(shí),能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少?

(2)OE=15 m時(shí),用此塔吊將0.8 t的鋼材先豎直勻速吊起8 m,然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90°后再送達(dá)指定位置.在這一過(guò)程中,塔吊對(duì)鋼材做了多少功?

(1)0.48 t; (2)62 720 J 【解析】設(shè)吊起的最大質(zhì)量為m′,塔吊能承受的最大力矩為F?L(1)滑輪組在E處時(shí),由力矩平衡知:mg?OE=F?L,當(dāng)滑輪組移到D處時(shí):m′g?OD=F?L即:mg?OE=m′g?OD,0.8t10N/kg15m=m′10N/kg25m,則m′=480Kg;(2)塔吊對(duì)重物做功W=mgh=0.810310N/kg8m=6.4104J.

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科目: 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷(含答案) 題型:計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組提升重為9×104N的物體,已知滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F做功的功率是2.5 kW.要把物體速提升2 m,求:

(1)拉力F的大;

(2)需要多長(zhǎng)時(shí)間.

4×104N; 96s 【解析】分析:n=3,h=2m,S=nh=6m; 有用功W有=Gh,總功W總=FS=Fnh, 機(jī)械效率=W有/W總=G/(nF)=75%,可求,F(xiàn)=4×10^4N; 功率P=FV,自由端移動(dòng)速度V=P/F=2.5kw/4×10^4N=0.0625m/s, 移動(dòng)S=6m,需要時(shí)間t=S/V=6m/0.0625m/s=96s

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型:單選題

下列實(shí)例中,主要利用“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用”這一原理工作的是( )

A. 交流發(fā)電機(jī) B. 直流電動(dòng)機(jī) C. 電磁繼電器 D. 電熨斗

B 【解析】A、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的,故A不符合題意; B、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的,故B符合題意; C、電磁繼電器應(yīng)用了電流的磁效應(yīng),實(shí)質(zhì)就是利用電磁鐵控制工作電路的開(kāi)關(guān),故C不符合題意; D、電熨斗利用了電流的熱效應(yīng),故D不符合題意。 故選B

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型:單選題

下列家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)工作的是( )

A. 電燈 B. 電熱水器 C. 洗衣機(jī) D. 電飯鍋

C 【解析】ABD、電燈是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能;電熱水器是將電能轉(zhuǎn)為內(nèi)能故;電飯鍋是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,都利用了電流的熱效應(yīng)工作,故ABD均不符合題意; C、洗衣機(jī)中的主要部件是電動(dòng)機(jī),將電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,故C符合題意。 故選C

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型:單選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B. 電動(dòng)機(jī)通電工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

D. 電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的

D 【解析】A、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的,故A錯(cuò)誤; B、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.故B錯(cuò)誤; C、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)將電流的磁效應(yīng),說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng),故C錯(cuò)誤; D、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的,故D正確。 故選D.

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型:多選題

關(guān)于電風(fēng)扇所涉及到的物理知識(shí),以下說(shuō)法正確的是( )

A. 電風(fēng)扇在工作過(guò)程中,電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 電風(fēng)扇中實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的主要部件是電動(dòng)機(jī)

C. 夏天使用電風(fēng)扇時(shí)感覺(jué)到?jīng)鏊,是由于加快了人體汗液的蒸發(fā)吸熱

D. 夏天使用電風(fēng)扇時(shí)感覺(jué)到?jīng)鏊怯捎陔婏L(fēng)扇工作時(shí)降低了室內(nèi)的溫度

BC 【解析】A、電風(fēng)扇在工作過(guò)程中,電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A不符合題意; B、電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī),工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)化的是電動(dòng)機(jī), 故B符合題意; C、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng),加快人體表面汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,皮膚溫度降低,感到比較涼爽,故C符合題意; D、電風(fēng)扇工作時(shí),不能降低室內(nèi)溫度,由于電風(fēng)扇工作...

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型:單選題

要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,可采用的辦法是( )

A. 改變電流的方向 B. 改變磁感線的方向

C. 同時(shí)改變電流方向和磁感線方向 D. 只改變電流的大小

D 【解析】AB、當(dāng)改變線圈中電流方向或改變磁場(chǎng)方向時(shí),線圈中受力的方向?qū)⒆兓瑒t直流電機(jī)的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化,而電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速不變,故AB錯(cuò)誤; C、若同時(shí)改變電流方向及磁場(chǎng)方向,線圈的受力方向是不變的,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向與轉(zhuǎn)速均不變化,故C錯(cuò)誤; D、只改變電流的大小或只改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱.能改變磁場(chǎng)力的大小,從而可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,故D正確. 故選D。

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