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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

要改變直流電動機的轉(zhuǎn)向,以下方法不可行的是( )

A. 改變線圈中的電流方向

B. 改變磁場方向

C. 同時對換電源的正負極和兩個磁極

D. 只對換電源的正負極或只對換兩個磁極

C 【解析】解答:A.改變線圈中電流方向時,線圈中受力的方向?qū)⒆兓瑒t直流電機的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化,不符合題意;B.改變磁場方向時,線圈中受力的方向?qū)⒆兓,則直流電機的轉(zhuǎn)向?qū)l(fā)生變化,不符合題意;C.若同時改電流變方向及磁場方向,線圈的受力方向是不變的,因此將電源的正、負極和兩個磁極同時對調(diào),直流電機的轉(zhuǎn)向不會發(fā)生變化,符合題意;D.當改變線圈中電流方向或改變磁場方向時,線圈中受力的方向?qū)⒆兓?..

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

某實驗小組裝了一個直流電動機模型,接通電源后電動機不轉(zhuǎn),用手撥動一下線圈(轉(zhuǎn)子)后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動起來,則該電動機模型開始時不轉(zhuǎn)的原因可能是( )

A. 線圈內(nèi)部斷路

B. 電刷與換向器接觸不良

C. 磁體的磁性不強,或線圈中電流不夠大

D. 線圈正好處于平衡位置

D 【解析】解答:當電動機的線圈處于平衡位置時,受平衡力的作用,故可能電動機不轉(zhuǎn),撥動一下后,打破平衡,電動機便轉(zhuǎn)動起來,并且靠慣性能轉(zhuǎn)過平衡位置,連續(xù)轉(zhuǎn)動,故D正確。 故選D。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

線圈abcd轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過下圖中的甲、乙位置時,導線ab所受磁場力的方向 (  )

A. 相反,是由于磁場方向相反了

B. 相反,是由于流過ab的電流方向相反了

C. 相同,是由于磁場方向、流過ab的電流方向都改變了

D. 相同,是由于磁場方向、流過ab的電流方向都沒改變

B 【解析】由題圖可知,本題研究的是電動機的工作原理,在磁場方向一定時,通電線圈的受力方向與電流方向有關(guān),由于ab邊在甲圖中受到向上的力,由于換向器的作用,改變了ab邊中的電流方向,因此乙圖中受到向下的力,磁場力方向改變。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

如圖所示,小明同學做了一個小小直流電動機模型。同學們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果。同時其他沒有做成功的同學提出了以下不同想法,你認為正確的是( )

A. 繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅導線代替

B. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

C. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

D. 此電動機模型是根據(jù)電生磁的原理制成的

C 【解析】解答:電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。如圖所示,當線圈轉(zhuǎn)至平衡位置時,線圈不再轉(zhuǎn)動。為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,采取的辦法是將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣可以做成一個換向器,及時改變線圈中電流的方向,使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。 故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

下列說法錯誤的是( )

A. 將磁體靠近通電的燈泡,發(fā)現(xiàn)燈絲抖動,說明通電導體在磁場中受到力的作用

B. 磁懸浮列車是利用電流和磁場間的相互作用原理來設(shè)計的

C. 磁懸浮列車利用了通以強大電流的電磁鐵產(chǎn)生巨大的磁場力,使列車浮起

D. 奧斯特實驗表明磁場對通電導體有力的作用

D 【解析】解答:A. 磁場對通電導體有力的作用,將磁體靠近通電的燈泡,燈絲在磁場中由于受到力的作用而抖動,故正確但不符合題意;B. 磁懸浮列車是通過電流產(chǎn)生磁場,再據(jù)磁場間的相互作用,即車體和軌道相對的一面是同名磁極而排斥開的,所以使得列車能懸浮在軌道上,故正確但不符合題意;C. 磁懸浮列車利用了通以強大電流的電磁鐵產(chǎn)生巨大的磁場力,即車體和軌道相對的一面是同名磁極而排斥開的,所以使得列車...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

如圖所示是某同學在研究通電導體在磁場中受力作用的實驗圖,接通電源后,導體AB受力的作用發(fā)生運動,然后改變電流方向或磁感線的方向,以下不正確的是( )

A. 在上述實驗現(xiàn)象里,是機械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 通電導體在磁場里受力的方向跟電流方向有關(guān)

C. 通電導體在磁場里受力的方向跟磁感線方向有關(guān)

D. 同時改變電流方向和磁感線方向,通電導體受力方向不變

A 【解析】解答:(1)在上述實驗現(xiàn)象中,是電能轉(zhuǎn)化為機械能,故A錯誤;(2)由左手定則知通電導體在磁場中受力方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān),故BC正確;(3)電流方向和磁感線方向兩個影響因素同時改變時,受力運動方向不變,故D正確。 故選:A.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

電動機在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛,關(guān)于電動機,下列說法錯誤的是( )

A. 電動機是應(yīng)用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

B. 直流電動機中的換向器能使通電線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動

C. 電動機是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置

D. 電動機是把機械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置

D 【解析】解答:A. 電動機的原理是通電導體在磁場中受力,或通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,故A正確;B. 換向器的作用是,當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時改變線圈中電流的方向,所以能夠使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,故B正確;C. 電動機通入的是電,產(chǎn)生的是運動,是電能轉(zhuǎn)化成機械能,故C正確;D. 說反了,不正確。 故選:D.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

在安裝直流電動機模型的實驗中,下列說法中錯誤的是( )

A. 交換磁鐵兩個磁極的位置,可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向

B. 交換電源接線,可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向

C. 如果轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速不快,可以任意增加串聯(lián)的電池個數(shù),使轉(zhuǎn)速達到很高

D. 如果接上電源后,轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)動,要檢查換向器與電刷接觸是否良好

C 【解析】解答:(1)通電導體在磁場中受力方向跟電流方向和磁場方向有關(guān),即電動機的轉(zhuǎn)動方向可以通過改變電流方向或磁極的位置來改變,所以即交換磁鐵兩個磁極的位置和交換電源接線可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,故選項AB正確;(2)電動機在工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為機械能,由于線圈也有電阻,工作時還有部分電能轉(zhuǎn)為內(nèi)能,使線圈溫度升高,所以電動機在工作時也有額定電壓和額定電流,在工作時如果電壓和電流過大,會...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:單選題

如圖所示,小明同學在做實驗時,在一通電導線N內(nèi)部有一個通電螺線管M,則M受力作用而( )

A. 向右運動 B. 向左運動 C. 繞OO’轉(zhuǎn)動 D. 以上都有可能

C 【解析】解答:通電導線N相當于一螺線管,有磁場,在中心處的磁場方向從里向外。通電螺線管相當于一個條形磁體,左S右N,它的N極會指向磁場方向,所以會繞OO’轉(zhuǎn)動。 故選C.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型:填空題

生活中很多用電器洗衣機、電風扇在工作時都要把___________能轉(zhuǎn)化為___________能,它是通過電器中安裝的____________來實現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。

電 機械 電動機 【解析】解答:能量的轉(zhuǎn)化是通過做功實現(xiàn)的,電能的轉(zhuǎn)化是通過電流做功把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。洗衣機、電風扇在工作時都要把電能轉(zhuǎn)化為機械能,它是通過電器中安裝的電動機來實現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。

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