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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級大地震,強震引發(fā)了海嘯及核泄漏,有關核電下列說法正確的是( )

A. 核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的

B. 核電站是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的

C. 核能和石油一樣,屬于可再生能源

D. 核電站發(fā)電與原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應,都是不加控制的

A 【解析】A. B. 核電站利用可控的核裂變釋放的核能來發(fā)電,故A是正確的,B是錯誤的;C. 核能、石油這些能源在地球上的總量是有限的,都屬不可再生能源,故說法錯誤; D. 核電站的鏈式反應與原子彈爆炸時不同,它是可控的,故說法錯誤。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

為緩解電力緊張的狀況,開發(fā)利用新能源,我國陸續(xù)建成了一些核電站.關于核電站,下列說法正確的是( )

A. 核電站使用的核燃料是石油或天然氣

B. 核反應堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變

C. 核電站發(fā)電的能量轉化過程是:核能一內(nèi)能一機械能一電能

D. 核電站產(chǎn)生的核廢料可以像生活垃圾那樣被處理或進行二次加工利用

C 【解析】A. 核電站使用的是核原料,也稱核燃料,而不是石油或天然氣等,故A說法錯誤;B. 核反應堆中發(fā)生的是可控的核裂變,故B說法錯誤;C.根據(jù)核能發(fā)電的過程可知,核能發(fā)電的能量傳遞和轉化過程是:核能→水的內(nèi)能→機械能→電能,故C說法正確; D. 核電站的核廢料由于仍具有放射性,故不能像生活垃圾那樣處理或進行二次加工利用,必須進行專門處理,故D說法錯誤。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一,它是利用鈾原子核裂變時放出的核能加熱水,用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動力,推動蒸汽輪機轉動,從而帶動發(fā)電機發(fā)電的.在核能發(fā)電的整個過程中,發(fā)生的能量轉化情況不存在的是( )

A. 核能轉化為內(nèi)能

B. 機械能轉化為內(nèi)能

C. 機械能轉為電能

D. 內(nèi)能轉化為機械能

B 【解析】根據(jù)核電站的發(fā)電過程可知,核能發(fā)電的能量傳遞和轉化過程是:核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機轉子的機械能→電能;因此,選項中ACD的能量轉化情況在核能發(fā)電時均有出現(xiàn),故選B。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

我省昌江核電工程已經(jīng)開工,以下關于核能發(fā)電的說法中不正確的是( )

A. 核廢料具有放射性

B. 核能發(fā)電會產(chǎn)生大量的二氧化碳

C. 核電的最大優(yōu)點之一是功率大

D. 核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可控的

B 【解析】A. 核廢料具有放射性,說法正確,不符合題意;B. 核能發(fā)電不會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,是一種比較清潔的能源,說法錯誤,符合題意;C. 核裂變時會釋放出巨大的能量,所以用料少、產(chǎn)能多是核電的最大優(yōu)勢,說法正確,不符合題意;D. 核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可控的,說法正確,不符合題意;故選B.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

人類對核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進展,根據(jù)目前的科研水平,你認為以下關于原子彈和核電站的說法正確的是( )

A. 核電站能控制裂變的反應速度

B. 原子彈對聚變的鏈式反應不加控制

C. 原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

D. 原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變

A 【解析】原子彈及核電站都是利用了重核的裂變,但原子彈是讓核能瞬間釋放,不加以控制,而核電站通過吸收中子而控制反應速度,從而使能量緩慢釋放. A、核電站通過對中子的控制來控制裂變的鏈式發(fā)應速度,故A正確; B、原子彈應用的是核裂變不是核聚變,故B錯誤; C、核電站也是利用的核裂變,故C錯誤; D、原子彈是利用的核裂變,在反應過程中不加控制讓能量瞬間釋放,故D錯誤; ...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

下列關于能源、能量轉化及其說法正確的是( )

A. 化石能源是可再生能源

B. 太陽能不是清潔能源

C. 能量在轉化或轉移的過程中總量保持不變

D. 核能只能通過重核裂變獲取

C 【解析】A. 化石能源指的是億萬年前的大量生物經(jīng)過地殼變化,被埋藏在地下,受地層壓力和溫度的影響,緩慢地形成的可以燃燒的礦物質(zhì),在短時間內(nèi)不能再生,是不可再生能源,故A錯誤;B. 太陽能可以直接被人類獲取使用,屬于清潔能源,故B錯誤; C. 在能的轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變,這就是能量守恒定律,故C正確;D. 獲得核能的方式有核裂變和核聚變,故D錯誤;

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

人類對核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進展,根據(jù)目前的科研水平,你認為下列關于原子彈和核電站的說法中正確的是( )

A. 原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

B. 原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變

C. 原子彈對聚變的鏈式反應不加控制

D. 核電站控制裂變的鏈式反應速度

D 【解析】原子彈及核電站都是利用了重核的裂變,但原子彈是讓核能瞬間釋放,不加以控制,而核電站通過吸收中子而控制反應速度,從而使能量緩慢釋放。A. 核電站也是利用的核裂變,故A錯誤;B. 原子彈是利用的核裂變,在反應過程中不加控制讓能量瞬間釋放,故B錯誤;C. 原子彈應用的是核裂變不是核聚變,故C錯誤;D. 核電站通過對中子的控制來控制裂變的鏈式發(fā)應速度,故D正確。

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

關于核電站,小明總結了以下四種說法,其中正確的是( )

A.核電站是利用輕核的聚變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的

B.核電站的核心是核反應堆,它是以鈾為燃料的

C.核電站的反應堆中放出的核能可以直接轉化為電能

D.核電站不適用于缺少煤、石油、水能等能源的地區(qū)

B 【解析】 試題分析:結合四個選項分析判斷關于核電站的說法,選擇符合題意的. A、核電站是利用原子核裂變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的,不符合題意; B、核電站的核心是核反應堆,它是以鈾為燃料的,符合題意; C、核電站的反應堆中放出的核能不可以直接轉化為電能,不符合題意; D、核電站適用于缺少煤、石油、水能等能源的地區(qū),不符合題意; 故選B.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:單選題

日本核電站爆炸,引起人們對核電應用的新思考,以下關于核能發(fā)電的說法中不正確的是( )

A. 核廢料具有放射性

B. 核能發(fā)電會產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣

C. 核電的最大優(yōu)點之一是功率大

D. 核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可控的

B 【解析】分析: 解決此題要知道核燃料鈾是放射性物質(zhì),所以其廢料也會有放射性; 核電站在運行時不會產(chǎn)生對環(huán)境污染的氣體物質(zhì),是比較清潔的能源; 核電發(fā)電是利用的核裂變,可以釋放大量的能量,因此核能的特點就是用料省,運輸方便,產(chǎn)能多. 解答: A. 核廢料具有放射性,說法正確,不符合題意; B. 核能發(fā)電不會產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣,是一種比較清潔的能源,說法...

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習1 題型:填空題

原子核在裂變或聚變時釋放出巨大的能量,這種能量稱為__________能.這種能可以用來制造武器或和平利用.請舉一例:__________.

原子 核電站 【解析】原子核的結構發(fā)生變化時能釋放出大量的能量,稱為原子核能,簡稱核能,俗稱原子能。用核能發(fā)電的電廠就叫做核電站。

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同步練習冊答案